凯里市平乐小学

来自 网络 的图片

凯里市平乐小学学校现有教职工24人，专任教师16人。

凯里市平乐小学始建于1989年，学校占地面积5733平方米，现有教学班级6个，在校学生150人。

目录

德育工作

百年大计，教育为本；育人大计，德育为先。德育工作是学校教育工作的重中之重，在学校工作中居于核心地位。只有把德育工作落到实处,学校的各项工作才能跟上时代发展的脉搏，才能真正促进学生的全面发展，为学生的终身发展奠定坚实的基础。因此，学校将牢牢抓住“立德树人”这一教育事业的灵魂，坚持“育人为本，德育为先，活动助推，管理制胜”的德育理念，创新性地开展德育工作，努力形成课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人的德育工作格局，全面提高德育工作水平，促进学生快乐学习、健康成长、全面发展。

（1）加强队伍建设，构建德育网络

在学校层面，不断加强德育工作的组织领导，建立健全了组织机构，建立了“校级（党支部、校委会）——年级（政教处、各级部、体卫艺处、综合办、后勤处、团委）——班级（班主任）”三级德育管理体系，形成全员育人、全程育人、全方位育人的新格局，确保全校德育工作的整体推进、有效实施。在家庭和社会层面，坚持协同配合，搞好合作共育，构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，让学校教育、家庭教育、社会教育保持连续性、融合性。

（2）丰富德育内涵，培养五种意识

围绕“立德树人”的根本任务，认真贯彻落实《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》和《中小学德育工作指南》，严格日常教育和管理，多措并举地抓好核心价值观教育、优秀传统文化教育、行为规范养成教育、法制安全教育、心理健康教育等，不断增强学生的规范意识、勤学意识、责任意识、感恩意识和安全意识，努力培养“人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理”的合格高中生。

（3）开展系列活动，打造德育品牌

坚持寓德育于各项活动之中，通过开展“开学第一课”“我们的节日”“养成教育强化月”“爱心奉献，志愿服务”等主题教育活动和“每月一个主题”的系列活动，营造浓厚的德育氛围，教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，努力提高学生的思想道德素质水平，促进学生全面发展。通过组建学生社团，丰富校园文化，利用合唱团、围棋社团、美绘丹青社团、摄影社团、英语社团、舞蹈队、田径队、篮球队、健美操队以及体育节、读书节、科技节、文化艺术节等平台，为各类学生提供展示自我的空间和平台，充分挖掘学生的内在潜力，大力发展学生的个性特长促进学生身心健康、和谐发展。