加德纳

霍华德·加德纳，是世界著名教育心理学家，最为人知的成就是“多元智能理论”，被誉为“多元智能理论”之父。现任美国哈佛大学教育研究生院心理学，教育学教授，波士顿大学医学院精神病学教授。

霍华德·加德纳
原图链接 来自中文百科 霍华德·加德纳
原文名	Howard Gardner
出生	1943年 美国宾夕法尼亚州
国籍	美国
职业	教育心理学家
知名作品	《创造心智》 《艺术、智能与大脑：对创造力的认识途径》

目录

人物简介

霍华德·加德纳1943年出生于美国宾夕法尼亚州的一个小镇上，父母都是德国犹太移民。18岁进入哈佛大学读本科，23岁进伦敦经济学院进修，28岁获得哈佛大学研究生院的心理学博士学位。

现任美国哈佛大学教育研究生院心理学，教育学教授，波士顿大学医学院精神病学教授。任哈佛大学“零点项目”研究所主持人，专著超过20本，发表论文数百篇。超过20所大学颁给他荣誉学位。《纽约时报》称他为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。 哈佛商学院教授称“加德纳是本时代最明亮的巨星之一，他突出表现人类成功的不同智慧”。美国特质教学联盟主席称“推动美国教育改革的首席学者，加德纳当之无愧。”加德纳教授目前的研究还包括创造力和领袖学。

多元智能理论自1983年由哈佛大学发展心理学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)教授提出以来，迄今已有近20年的历史，已经逐渐引起世界广泛关注，并成为90年代以来许多西方国家教育改革的指导思想之一。不仅加德纳本人的有关著作被译成20多种语言，其他专门研究多元智能理论的著作和论文在美国等西方国家有关心理和教育的研究成果中也占到了非常可观的比重。

科研成果

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在20世纪90年代，他先是出版了《创造心智》一书，研究了七个不同领域的创造力天才。然后出版了《领导心智》一书，从认知心理学的角度提出了“领导者讲故事”的重要观点。在2001年，他出版了与另外两位心理学家合著的《卓越工作》，来自于他们合作进行的很为加德纳看重的“卓越工作”研究项目。

加德纳取得更广泛影响力的突破点，来自于他2004年的《改变心智》。这本书的出版，正值2004年美国总统大选期间候选人激烈辩论、试图改变选民心智的关键时期。在这本书上市前，加德纳就接到了以独立候选人身份竞选总统的拉尔夫·纳德尔（Ralph Nadar）的办公室的咨询电话，因为纳德尔想要改变新闻界和公众的想法。

在大选期间，新闻界不停邀请加德纳发表评论，加德纳自己说：“这本书出版日期的机缘巧合，加上主要候选人的个性特征，使我即刻变成了总统政治的专家。”当然，加德纳并非总统政治的专家，他是人类心智的专家。他的所有思想，都建筑在他对人类心智的研究之上。

理论结构

加德纳认为，支撑多元智能理论的是个体身上相对独立存在着的、与特定的认知领域和知识领域相联系的八种智能：语言智能、节奏智能、数理智能、空间智能、动觉智能、自省智能、交流智能和自然观察智能。