家門外的自然課
《家門外的自然課》是一本啟蒙類、益智類的兒童繪本。
兒童繪本,英文稱Picture Book(圖畫本),顧名思義就是「畫出來的書」,指一類以繪畫為主,並附有少量文字的書籍。
繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式[1]。兒童心理學的研究認為,孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養成。他們將在聽故事中品味繪畫藝術,將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。欣賞繪本無疑是一種讓孩子們眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗。
目錄
內容
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這是一本非常可愛的自然觀察圖文書,以一年12個月在住家附近觀察到或飼養的動物為主角。內容大多是昆蟲,但也有蝙蝠、蜥蜴、壁虎、野鴨、蟾蜍等其他動物。 作者石森愛彥以一種有點樸拙可愛、但又詳細寫實的畫風,描繪出他眼中的生物世界,並以第一人稱的方式,記錄他親身觀察、飼養所得出的第一手資訊。他把自己也畫入了書中,閱讀起來,就好像跟着他走出家門外,學了一堂堂的自然課。而他帶點幽默的筆調,更是讓人覺得親切不已。是一本畫面精采而且觀點獨特的圖文書。 |
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— 作者:石森愛彥 出版社:中信出版社 |
快樂讀繪本
請記住,不管你有多忙,每天請抽出15分鐘的時間,讀書給孩子聽。
請你把孩子抱在膝上,把書放在你們兩個人前面,然後讀給孩子聽。孩子不認識字也沒有關係,他看着圖畫,聽着你的語言,很自然地就理解了整個故事。在你抱着他的時候,他覺得自己是安全的,溫暖的,被愛包圍着的,一句話,他覺得自己是幸福的。而在這樣一個幸福的氛圍中讀書,會使讀書本身慢慢變成一件幸福的事。圖畫書,乃至所有的書籍,都會讓孩子產生幸福的聯想,「愛書的孩子」就是這麼來的。一個人愛看書,絕對不是生來便如此,一定是書這種東西曾給他帶來極大的愉悅和滿足。而親子共讀[2],給孩子的心理暗示就是:書是能給人帶來幸福感的東西。
你可能還會發現,一本書已經給孩子讀過好幾遍,他都已經會自己背了,可是仍然纏着你,讓你講給他聽。那只能證明一件事,孩子更喜歡你讀書給他聽,因為你已經成功地把你對他的愛藉助於讀書這個方式傳遞給了他。
讀吧,讀吧,不要讓問題剝奪了孩子閱讀的快樂。
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參考文獻
- ↑ 最適合孩子閱讀的圖書—繪本,小紅書,2019-10-04
- ↑ 親子共讀這件事到底有多重要?——如何進行親子共讀? ,搜狐,2017-11-30