广坪中学
广坪中学广坪中学始创于1937年,原为广坪高级小学。1951年春,人民政府接管学校,成为中心完全小学[1]。1958年秋,开始附设初中班。1962年,初中班与小学分离,正式创办会同县第三初级中学,1971年,三中迁往朗江,学校更名为广坪人民公社中学。1975年9月,开始招收高中新生,1979年9月,学校更名为会同县第六中学。1981年秋,高中停招,1984年9月,六中被撤消,学校更名为广坪乡初级中学,2000年,广坪撤乡设镇,学校也因此更名为广坪镇中学沿用至今。
目录
学校简介
光阴荏苒,日月如梭,转眼间,广坪中学已走过六十七年的历史。经过十七年的发展,当年小道泥泞,校舍破烂的景象已不复存在,如今的校园已是环境优美、设施齐全,成为“广木之乡”一颗耀眼的明珠。
1962年,刚从小学分离出来的学校有6个班,240个学生,18位教师。1975年,由于高中招生,班级增加到10个,教职工增加到30多人。1981年高中停招,至1981年,班级建制一直维在9——13个左右,学生360余人,教职工40余人。1990年——1994年,学生由420人逐渐增至700余人,班级由10个增至18个,教职工也由40余人增至61人。1998年后,随着“普九”工作的深入,出现了入学的高峰时期,至2004年,班级建制达22个,在籍学生1200余人,教职工队伍扩大至78人,规模空前。2004年后,学生逐渐减少。现在,学校仍有16个教学班,学生790余人,教职工60人。55名专任教师中,具有中级职称的20人,具有初级职称35人,18人具有本科文凭,学历合格率达98%。中青年教师达95%。教师队伍结构趋于合理,整体素质有了较大提高。广坪中学已成为为会同县师资雄厚、办学规模最大的农村中学之一。
办学条件
学校创办之初,办学条件非常简陋,至1962年学校成为县第三中学,仍仅有两栋砖木结构教学楼及一个小礼堂。1978年——1984年,学校陆续拆除了一些危房,修建专门的教师住房和专用教室,住房紧张和教室紧缺的状况得到缓解。1984年,陈汉明同志任校长后,注重改善办学条件,在当地党委、政府及教育主管部门的支持下,先后修建一两个水泥球场、环形跑道,添置了体育器材,加高了学校围墙,耗资17万元修建了800余平方米的宿舍、厨房、餐厅综合一体楼。教学条件有了可喜的变化。1992年,学校又自筹资金修建铁水塔一座,解决了师生的饮水问题。1994年集资22万余元修建了一栋730余平方米的教学楼,办学条件有了进一步改观。但由于学生的迅速增多,仍满足不了形势发展的需要。1998年后,宋良成等几位校长高瞻远瞩,借“普九”东风,积极争取上级资金支持,学校才有了翻天覆地地变化。前后耗资近150万元,修建了1500平方米的教师宿舍,1100平方米的科教大楼,建立了标准的图书室、实验室、计算机室和多媒体教室,重新修建了厕所和浴室,改造好了250米环形跑道,新修了校门,加强了校园的绿化,如今校园面积已扩大到12000余平方米,绿化覆盖率达60%,校园布局基本合理,教学设施日益完备。办学条件的改善,育人环境的优化,使学校成为莘莘学子实现理想的摇篮[2]。
学校是培育学生的阵地
学校创办初期,师生人数不多,规模不大,但由于不少师范院校的大专毕业生来校工作,教学质量较高,所培养的学员,在社会各行各业中成为骨干力量。但由于后来“文化革命”,学校教学质量出现严重滑坡。1977年后,随着全国高考制度的恢复,学校的正常工作秩序才逐步建立,开始注重提高教学质量。80年代,学校的教学管理和改革大有起色。教学成绩有较大提高,1988年至1996年,学校曾被列为怀化地区农村重点中学。进入90年代,随着“普九”工作的开展,学校按照“普九、提高、创新”的要求,以重创“农村示范初中”为目标,狠抓内务管理、大胆改革。加强了制度的完善和落实,制定详细的《班主任工作量化细则》《教学奖罚条例》《教职工聘任方案》,引入竞争机制,实行优劳优酬。加大了教师培训的力度,强化政治学习意识,通过互帮互学,共同提高,激励教师由经验型向科研型教师转化。同时,狠抓了教风、学风,学校的教学质量逐年提高。2003年,初中毕业会考,学校历史性地进入全县前六名。2003年至2005年教学教研成果喜人:毕业生升学率跃进居全县前列,升入一、三中240余人。教师们的教研论文有两篇获国家级奖励,10余篇获市级奖励,40余篇获县级奖励。精心辅导学生参加各种竞赛,获国家级奖励10余人次,获市、县级奖励120余人次,成绩的大幅度提高,学校赢得了不少声誉,受到了社会各界的广泛好评。2006年统考、全考中排名全县第6名,高中上线53人。2007年统考、全考中排名全县第4名,高中上线73人。2006、2007连续两年被评为县目标考核先进单位和教育教学质量评估先进单位。
十年树木,百年树人
学无定法,教亦无定法。学无止境,教亦无止境。如今,广坪中学人人以昂扬的斗志,更加热情的投身育人工程。他们以“培养新世纪优秀人才”为己任,以德治校,实干兴校,不断提高自身素质,不断改进管理思路,着力优化育人环境,致力提高教育质量,力争重塑“农村示范中学”的美好形象,早日实现广坪中学的复兴和辉煌。
参考文献
- ↑ 实例一农村完全小学(含教学点,标准班额),豆丁网,2016-11-07
- ↑ 【精品】绿地率和绿化覆盖率的区别 ,道客巴巴,2014-08-12