思想教育研究

思想教育研究（期刊）原圖鏈接來自中國知網的圖片

《思想教育研究》創刊於1985年1月，是由中華人民共和國教育部主管，中國高等教育學會思想政治教育分會（原全國高等學校思想政治教育研究會）、北京科技大學主辦的期刊。

據2019年7月《思想教育研究》官網顯示，《思想教育研究》編委會有顧問9人、編委26人。

據2019年7月22日中國知網顯示，《思想教育研究》共出版文獻7085篇、總被下載3151152次、總被引61766次，（2018版）複合影響因子為1.428、（2018版）綜合影響因子為0.805。

據2019年7月22日萬方數據知識服務平台顯示，《思想教育研究》共載文4660篇、基金論文量為1545篇、被引量為15163次、下載量為228148次，影響因子為1.81。

辦刊歷史

1985年1月，《思想教育研究》創刊。

1994-2001年，該刊為雙月刊。

2002年，該刊由雙月刊改為月刊。

2017年4月，該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第二批認定學術期刊^[1]。

《思想教育研究》主要有特稿、名家訪談、學科建設、理論探討、社會思潮研究、課程建設、實踐與探索、觀察與思考、高校黨建、借鑑研究、調查研究、博士生園地等欄目。

2014年，《思想教育研究》的「學科建設」欄目入選第三批教育部高校哲學社會科學學報名欄建設工程。

人員編制

據2019年7月《思想教育研究》官網顯示，《思想教育研究》編委會有顧問9人、編委26人。

學術交流

2017年11月11-12日，由《思想教育研究》編輯部等單位聯合舉辦的「以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面提升高校思想政治理論課教學質量」學術研討會在湖北武漢召開；11月19日，由《思想教育研究》編輯部等單位主辦的「全國高校青年馬克思主義者培養理論與實踐研討會」在中國計量大學召開。

2018年3月31日，由《思想教育研究》編輯部等單位主辦的「全國高校思想政治理論課教育教學改革創新」研討會召開；5月12日，由《思想教育研究》編輯部等單位聯合主辦的「全國思想政治教育高端論壇暨中國精神研討會」在杭州舉行；5月25-27日，由《思想教育研究》編輯部等單位聯合舉辦的「第二屆全國『東方紅』馬克思主義青年博士生學術論壇」在中南大學召開；11月2-5日，由《思想教育研究》編輯部等單位承辦的「中國歷史唯物主義學會2018年年會」在北京召開；12月1日，由《思想教育研究》編輯部等單位共同主辦的「新時代高校思想政治理論課實踐教學創新發展論壇」在北京召開；12月15日，由《思想教育研究》編輯部等單位共同主辦的「第二屆全國高校思想政治理論課教學能力建設發展論壇」在北京舉行。

2019年7月5-7日，由《思想教育研究》編輯部等單位主辦的「深入學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》研討會暨第十八屆全國高校青年德育工作者論壇」在北京召開。

據2019年7月22日中國知網顯示，《思想教育研究》共出版文獻7085篇。

據2019年7月22日萬方數據知識服務平台顯示，《思想教育研究》共載文4660篇、基金論文量為1545篇。

收錄情況

《思想教育研究》是全國高等學校思想政治教育指導性刊物、中國高等教育學會思想政治教育分會會刊、思想政治教育學科核心期刊、CSSCI中文社會科學引文索引（2019-2020）來源期刊（含擴展版）、北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊（2008年版、2014年版、2017年版），被中國科技論文^[2]與引文數據庫（CSTPCD）等收錄。

影響因子

據2019年7月22日中國知網顯示，《思想教育研究》總被下載3151152次、總被引61766次，（2018版）複合影響因子為1.428、（2018版）綜合影響因子為0.805。

據2019年7月22日萬方數據知識服務平台顯示，《思想教育研究》被引量為15163次、下載量為228148次，影響因子為1.81。

據《2017年度複印報刊資料轉載指數排名研究報告》和《複印報刊資料重要轉載來源期刊（2017版）》顯示，在2017年度全國思想政治教育學科期刊排名中，《思想教育研究》全文轉載量排名第二（並列）、全文轉載率排名第三、綜合指數排名第三。

文化傳統

投稿指南

《思想教育研究》的文稿有以下幾點要求：

1、文章內容。符合該刊宗旨，觀點正確，論述嚴謹。切忌剽竊。

2、篇幅及要素。篇幅6000-8000字。要素：題名、作者、單位、郵編、摘要、關鍵詞、參考文獻、作者簡介、課題名稱及編號等。

3、題名。簡明確切，不超過20個字。

4、摘要。100－200字；具有獨立性和自含性，不與前言重複，禁用「本文闡述」、「認為」等引導性用語。

5、關鍵詞。3-5個反映論文主題概念的專有名詞或詞組。

6、參考文獻。所引文獻按正文出現的次序用方括號集中標註（如、）於文末，正文中須在注處右上角加注「[序號]」（上標形式）。同一文獻被反覆引用的，均用第一次出現的序號標示，文中在方括號後分別標示引文頁碼。

註：詳細投稿要求，請訪問《思想教育研究》官網查閱。

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