故鄉的符號(常忠魁)
作品欣賞
故鄉的符號
暑期里，住煩了水泥森林的我，邀上朋友到鄉下我的老家去玩一天，朋友欣然答應。
半晌午時分，坐上東去開發區的公交車便一起出發了。坐在晃悠悠的車上，美麗故鄉的符號一個個在我的腦海里閃現着、晃動着，不知不覺地陶醉在秀麗的畫面中了。
我的故鄉在郊外，是一幅恬靜怡人、風景旖旎的水墨畫。村西頭一條彎彎的小河，小河的半腰連着一個大大的池塘，有百畝之餘，荷花綻放，風姿綽約。荷塘的四周是濃郁的槐樹林和楊柳樹，荷花的香與槐花的香，瀰漫着池塘和岸邊。小村莊就沉浸在這濃郁的香韻中。
春天裡，彎彎的小河擁抱着大半個村落，宛若給小村戴上了一條銀色的項鍊。春風吹拂，粼光瀲灩，就像銀項鍊上的無數個碧玉瓊珠閃閃發光。那光滑而彎彎的青石拱橋，碧水倒影，宛若長虹臥波，猶如彎月跨河。兩岸是陰翳蔽日、鬱鬱蔥蔥的茂密的槐樹林，還有那槐花的清香沁人心脾。
夏天到了，小河胸腔的偌大的池塘里，荷香縷縷，蛙鳴處處；岸邊的槐樹和婀娜的楊柳間，蟬聲陣陣，此起彼伏。人們在濃郁的樹蔭下乘涼、垂釣、對弈、聊天。這裡是人們溫馨休閒的心靈港灣。他們揮動着蒲扇，香蓮碧水動，風涼夏日長。更迷人的是荷塘仲夏夜，因為有月。月兒上來了，小河的碧水清波登時就泛起了銀色的粼光，荷塘里就蘊含着詩一樣的情韻。如果說彎彎的小河是村莊的銀項鍊，那百畝荷塘和繁茂的楊槐柳樹，就是村莊胸腔里的肺葉，時時輸送着不盡的清香氣息。最怡人的是一場小雨，使荷塘更加嫵媚動人：
風親蓮葉千層浪，雨吻香蓬萬點星。
雲朵輕搖平湖底，魚鷹浮沉碧波中。
秋涼了，如鏈的小河宛如處子，靜靜地躺在村頭的溫床上，聽蟋蟀彈琴，聞蟈蟈高唱。此時的荷塘，又是一番風景，站在自製的竹筏上，用長長的竹篙撐着淺淺的的湖底，在荷花深處穿行着，採摘脆甜的蓮子。每當這個季節，小夥伴們上學遲到的次數就多了。因採蓮而誤課受到老師的批評是常有的事。同學們瞧着自己鼓囊囊的兜里，知道裝的是什麼，看到他們青睞的眼神，雖受批評卻也樂滋滋的。有時也讓老師分享蓮子，老師總是嗔怪地說：「注意時間，更要注意安全。」「老師放心，我們都水性特好，放學時都是游着泳到家的，小河的水淺淺的只有半腰深，夏天經常比賽看誰鳧水最快，看誰潛水時間最長。」
小河結冰了，是我們最愜意最快樂的時候。上學前，先到村頭的小石橋邊集合，然後一起比賽着滑冰，一直滑到學校門口。學校就在小河下游的右岸。滑冰摔倒的人皺着眉捂着頭，其他的人就輕快地一滑而過，身後留下了串串笑聲。
這彎彎的小河，是孩子們的搖籃，也是村里一代代人賴以生存的地方。這荷塘，更是一代代人閒暇休憩的快樂園地。這幅天然的水墨畫，一年四季變換着顏色和情調。正是「小村不墨千秋畫，碧水無弦萬古琴。」
小石橋的旁邊，有一顆參天的大楊樹，村里人都稱為「楊仙樹」，因老楊樹旁邊就是楊仙廟。古老滄桑的楊樹沖天挺拔，聳立雲端。樹身二人合抱才可抱住。每年的大年初一的凌晨，村裡的孩子們都要隨着新年的爆竹聲爭搶着去抱一抱大楊樹，口裡念叨着：「楊樹楊樹是俺娘，我長高來你長長。我長高來成人才，你長長來做棟樑。」聽大人說，春節起五更抱一抱楊仙樹，就會個子長得很高，起得越早越好。樹的高度不知道到底有多少，只知道當時大人們用磚塊石子投鳥窩，一般的人投的高度夠不着樹頭的鳥窩，雖然鳥窩還不是在樹稍最頂端。村里投石高手投鳥也與鳥窩的高度差一點點。據說這高齡的古樹是明代所栽，迄今已有六百多年的歲月。飽經風霜，歷盡滄桑，見證着村裡的變遷史。村里人外出回家，遙遠的地方就可以看到村頭參天的大楊樹直挺蒼穹，心裡就會踏實地說：「到家了。」
和我一同回故鄉到我家做客的朋友說：「你家鄉的地標符號是什麼？」我說：「你隨便到村里問，都會突口而出，小河、荷塘、石橋、濃郁的槐樹林、水中央的炮樓凸出的地基和古老而挺拔的大楊樹。」
「炮樓？」「嗯。當年日本鬼子在水中央建起的一座炮樓，後來被炸毀，只留下了平滑堅硬的青石地基凸出水面。我們鳧水採蓮累了，就到水中央的沙汀（青石地基）上小憩一會。高喊着：「小炮樓，水中央，打日本，保家鄉。」
故鄉的符號，深深地銘刻在村里每一個人的心裡。從市區東行，一到村頭，就會看到佳木蔥蘢的樹林間清清的小河，彎彎的石橋，無際的荷塘，它們環繞着美麗的小村莊。這就是我故鄉的符號。
「各位乘客注意，民樂苑小區到了，歡迎再次乘坐。」公交車的喇叭聲，把我從記憶的長河裡拉了回來。我和朋友下了車，陣陣的熱浪燒烤着，柏油路仿佛燒化了，熾熱難耐。想找一個大樹乘涼一會兒，但終究沒有找到一棵大樹。在毒日下仰頭看去，故鄉，變成了僵硬的三個大字：「民樂苑」，這就是我眼前的故鄉嗎？一排排高聳雲端的建築群，努力地支撐着瘦而高的身軀，吸吮着塵土與霧霾。我如夢初醒般的明白過來：哦，到家了。
朋友說：「這，就是你的家鄉？你說的小河呢？你的荷塘呢？我想採蓮，我想游泳，更想站在水中央高高的青石台上高唱。」
這些話，像一塊無形的青石壓着我喘不過氣來，我無言以對。故鄉的符號，永遠地留在了我的記憶里了，現在有人要問，你故鄉的標誌是什麼？我只能說：「大片的水泥森林，統一的僵硬符號！」
「老二回來了？」「哦，是大叔啊。您幹啥去了？」「我呀，去地里轉轉，地被征了，就像失去了寶貝，剜去了心頭肉，心裡空落落的。這不，只剩下三分來地了，我種着西瓜南瓜絲瓜甜瓜，你抽空就到家裡來拿去吃啊，什麼都有，管你吃個夠。」大叔說着話就扛着一張鐵杴和一把鋤頭，進了高層電梯。我心裡突然湧起了莫名的惆悵與失落。
朋友說：「你家和我家一樣一樣的，和其他城市也是一樣的，都是眼前的這個僵硬的符號嘛。」
我就知道，那百畝荷塘，十里荷香，濃郁的樹蔭，參天的古樹，風景怡人的故鄉符號，已經不復存在，那天然的水墨畫，早已隨着荷香、翠林、水中的沙汀，隨着裊裊的炊煙，飄向了遙遠。
眼前統一規劃的冷峻生硬的灰色建築，急功近利的結果代替了鄉野美麗的符號，賴以生存的土地永遠地消失了。青年男女為了生計，潮水般地湧向城市，在這水泥森林裡的新居，住的大都是耄耋的翁嫗和留守的兒童，孩子們日復一日年復一年地上下學，坐着爺爺奶奶的三輪車和電動自行車，甚至父母的轎車，寒暑易節，雷打不動，孩子們猶如裝在套子裡的人被長輩們送來馱去，怎知沿途的風光？怎能感受大自然賜予的快樂？以至於老師的命題作文《上學路上》和《童年趣事》都寫不出來了。
暑假來了，本來是多麼歡樂的日子，可是，故鄉永遠地消失在地平線上了，賴以生存的土地永遠沒有了，農民只能打工外出，無暇顧及孩子們的安危，怕游泳溺水，又怕爺爺奶奶看不住孩子，更不會輔導作業。只好找村裡的老師辦班託管孩子並輔導作業，於是，輔導班在村里就暗暗興起，大有「方興未艾」之勢。恰似野草，更管更鋤更生。
耄耋和孩提相依，孤獨同安危與共。空巢，多麼可怕的字眼。失去了故鄉，失去了歡樂的孩子們，又是一群多麼可憐的生物體！
鄉關何處？唯有鄉愁依在，絲絲縷縷，揮之不去，拂之還來。
作者簡介
常忠魁，筆名東方一君。河北省邯鄲市人。