河津市第二實驗小學

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河津市第二實驗小學將孩子培養成能主動的參與各項活動，有自信心；樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則；能努力做到力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；愛父母長輩、老師和同伴、愛集體、愛家鄉、愛祖國，健康、自信、快樂、有責任感和創造才能的社會成員。

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校園資訊

河津市第二實驗小學慶「六一」拔河比賽

6月1日下午，河津市第二實驗小學三年級全體師生一起歡慶「六一」國際兒童節，有8個班級400於名學生參加了比賽。在緊張的三輪比賽後，三年級7班獲得了第一名，三年級2班獲得了第二名，三年級4班、6班獲得了第三名。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。