泊鎮雙獅趙小學幼兒園
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泊鎮雙獅趙小學幼兒園位於河北省滄州市泊頭市開發區3號路北頭。在學校先進辦學理念的引領下,全校教師牢固樹立「學生第一位、學生的需要第一位;課堂第一位、課堂教學[1]質量第一位」的教育意識,體現了「以人為本,以學生為主體,以培養學生創新品質為核心」的現代化教學思想[2]。
目錄
辦學理念
學校秉承:「一切為了教師的發展,一切為了學生的成長」的辦學理念。根據我校的現狀和發展趨勢,我們堅持:「追求優質教育,實現主動發展」的辦學宗旨,,提出了「立足於學生的整體發展,着眼於學生個性成才,着力於學生的主體發揮」的育人口號,精心設施「四四六課改工程」,着力打造高效課堂,創設優雅校園文化氛圍,培養創新人才。
文明校園
對文明校園實行分層次表彰。中央文明辦和教育部做好對全國各級各類學校文明校園創建活動的指導、考評工作。高校文明校園原則上由中央文明委和省(區、市)文明委表彰;中小學文明校園主要由省(區、市)、市(地、州)和縣(市、區)文明委表彰。從下一屆評選表彰起,增加文明校園在文明單位中的比重。各層次評選表彰,都要按照自願申報、逐級推薦、提前公示、擇優評選的程序進行。
辦學特色
新校區呈現新氣象,新學年承載新夢想。學校貫徹 「享受品味教育,培育至善新人」的辦學理念,確立了「知善行善,天天向善」的校訓,積極倡導「腳踏實地,奮發向善」的校風,「因材施教,循循善誘」的教風,「敏而善學,孜孜不倦」的學風,初定 「以人為本,以蘭為魂」的辦學特色。
課程改革
學校堅定不移地實施素質教育,堅持不懈地實施課程改革,以德立校,依規治校,管理強校,科研興校。一是教學管理趨於精細化。學校各項教育教學計劃、方案、制度制定力求科學、完備、詳盡,立足學校實際,着眼學生髮展,有較強的指導性和可操作性。常規管理實行「一月一評」,查得全,看得細,記得真,量化評分,與績效工資掛鈎。及時總結通報,用事實說話,讓全體教師心服口服。二是課堂教學走向高效化。學校堅持不懈的開展「優化課堂,提高課效」活動和「課內比教學」系列活動,開展高效課堂研究。教師基本功得到了錘鍊,教師教學技能提高較快,尤其是青年教師,有了跨越式發展。三是教學常規進入規範化。學校制定了備課、作業有關要求,開展教學常規巡查制和值日領導負責制。四是教育科研臻於常態化。學校堅持青年教師導師制,選派教學技能嫻熟,教學經驗豐富,業務水平較高的骨幹教師對青年教師進行跟蹤輔導,並同步實行輔導結果與績效工資掛鈎制度。學校堅持開展教研組長負責制的校本教研活動,每周圍繞一個主題開展活動。學校加強了「班班通」的使用和管理,教師運用多媒體教學已成為主潮流。學校課題研究不斷走向深入。縣課題《社會交流題材高效課堂教學模式研究》、省課題《小學生經典誦讀》不斷穩步推進。
校園資訊
「花開半夏,夏至已至」——泊頭市泊鎮雙獅趙小學夏至主題實踐活動
夏至是一年中最炎熱的開始,也是白晝時間最長,夜晚時間最短的一天,從夏至開始,白晝時間逐漸變短,夜晚時間變長。這一些都提醒着我們夏天真正的到來。
為了讓學生們感受夏至,了解夏至的風俗習慣,首先各班進行了夏至主題活動,教師們利用課件,圖片和視頻,讓學生了解了我國傳統文化,了解了冬至水餃夏至面,知道了作為中國人更有義務傳承自己的傳統節日,這對樹立民族意識具有非常深遠的意義。
夏天是什麼樣子的呢?夏天是彩色的,夏天是溫暖的,夏天是熱鬧的,夏天是美麗的,讓我們用小畫筆,畫出來吧!
夏至,在詩人心中有着重要的地位,也留下了很多優美的古詩詞。快來聽聽同學們抑揚頓挫的朗誦,是否能在炎熱的夏季給大家帶來一絲清涼。
通過此次活動,加深了學生對中國傳統節日「夏至」的認識和了解,讓學生真實體驗了夏至的有趣與快樂,同時激發了孩子們進一步探究民俗文化的興趣,加深了對中國傳統節日的熱愛之情。
泊鎮學區雙獅趙小學「牢記囑託,強國有我」開學第一課
快樂的暑假結束了,我們迎來了一個嶄新的學期。2023年9月1日下午,雙獅趙小學開展了以「牢記囑託 強國有我」為主題的《開學第一課》。
通過開學第一課的教育,同學們懂得了:
牢記囑託,新時代學生要牢記黨的囑託,為實現中華民族偉大復興而奮鬥。不管遇到什麼困難和挑戰,我們都要堅持聽黨話、跟黨走,牢記黨的教誨,為實現中華民族偉大復興而努力奮鬥。
強國有我,我們要熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨,樹立遠大理想,培養優良品德,勤奮學習知識,鍛煉強健體魄,培養勞動精神,從小學先鋒長大做先鋒,為建設社會主義現代化國家添磚加瓦,貢獻力量。
參考文獻
- ↑ 創新課堂教學的教學方法,豆丁網,2013-10-19
- ↑ 學生的核心素養與現代教學理念 ,搜狐,2019-12-12