深圳市龙华区民治第二幼教集团
办园特色
集团以积极心理学为内核,以“唤醒每个孩子的生命自觉”为办园理念,尊重儿童的成长规律,探究儿童创造力培养的未来范式,为幼儿人格和能力发展赋能,为终身学习奠基。集团以“经天地人事,育生命自觉”为课程理念,构建以“基础课程+拓展活动+特色活动”为课程框架的心灯课程,以自我为灯芯,联结为燃油,行动为火源,让幼儿体验外部环境,感受和热爱生活,在行动中学习,让心灯长明,温暖童年[1]时光,照亮人生道路。
早期教育
早期教育[2]能促进大脑的发育。一些家长担心,对孩子实施早期教育,会累坏孩子的大脑,其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化。事实说明,早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育,而且还会促进大脑的发育。
不要盯着孩子的缺点
如果能对孩子的优点给予很好的表扬和赞许,缺点就会自然消失。
关注孩子成长过程中的每一个变化
不要认为孩子的表现已经定型。当前的表现,只是他们成长过程中的一个环节,他偿会不断地成长。
不要完美主义
有的家长给孩子设定了极高的标准,从一开始就要求孩子做到十全十美。对于孩子来说,很多事情都是人生的头一回,可能会做得不好;而在这么多做不好的可能中,孩子漂亮地完成了一件事,是多么了的了不起,家长一定要进行表扬。这样,家长也不会太在意那些做不好的的事情。
参考文献
- ↑ 童年,对于一个人一生意味着什么?,搜狐,2020-11-05
- ↑ 婴幼儿早期教育知识大全,学习啦,2016-11-01