看谁反应快
爱玩本身就是孩子的天性,孩子在游戏中学习,游戏中探索,在游戏中与人交往,学会相互帮助,相互合作,游戏能让孩子在愉悦的氛围中,主动掌握知识,比如一些传统游戏“跳房子[1]”、“丢手绢”、“丢沙包”等等,不仅可以给孩子带来快乐的同时发展了幼儿的思维敏捷性,在动手动脚的同时也锻炼了思维,让小学生可以德,智,体,美全方面发展[2]。
目录
内容
游戏目的:提高学生快速反应和应变能力。
游戏方法:学生坐在原座位上,竖排(或横排)为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动作,学生立即用特定的响应的手势予以表示。如:由单臂直立桌面,手心向前开始,手心转向左90度,表示向左转。手心转向右90度,表示向右转;双手向内轮转,表示后滚翻;双手向外轮转,表示前滚翻等。做错动作或反应迟缓者为失败,扣1分,最后以累积扣分最少的组为胜。
游戏规则:(1)必须按信号做规定的动作。(2)只能用手做相应的动作,不得边说边做,更不能相互提示。
提示:教师要根据学生的年龄特点选择信号和动作。
游戏意义
- 1、有利于孩子应变能力的发展[3]。
游戏能有效促进幼儿身体基本动作的发展[4],提高大肌肉的运动机能。在游戏过程中,幼儿始终处于主体地位,并保持着身心愉悦的精神状态,这对形成幼儿乐观开朗、积极向上的性格具有积极的意义。
- 2、成人也可以玩童年游戏。
对于童年游戏的盛行,心理专家认为:这与70、80年代青年的成长年代有重要关系——现今的年轻人多为独生子女,小时候在家大都倍受呵护,如今踏上工作岗位,遇到最头痛的问题不是能力,而是复杂的人际关系。因此,回到童年是很多70、80年代人的渴望[5]。这种渴望通过玩童年游戏可以得到暂时满足。
除了满足内心的渴望,玩童年游戏还有神奇功效——改善人际关系。心理专家表示:当年轻白领的人际关系压力通过完玩丢手绢、拍洋画、滚铁环等童年游戏释放后,他们的人际关系会明显改善[6]。
视频
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参考文献
- ↑ 民间游戏 | 唤醒童年的记忆—跳房子 ,搜狐,2019-05-07
- ↑ 培养学生健康心理,促进学生德、智、体、美全面发展,道客巴巴,2015-02-01
- ↑ 9个小游戏,让孩子学会“拧”着来 ,搜狐,2019-03-08
- ↑ 如何在体育游戏中促进幼儿健康发展,知乎, 2019-07-16
- ↑ 80后十大最经典的童年游戏 十大80后童年经典游戏,搜狐,2019-05-17
- ↑ 中小学传统体育游戏,豆丁网,2018-01-14