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舞蹈專業

舞蹈專業,本專業培養具備能從事中外舞蹈史舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。 培養要求本專業學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針的政策;系統地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論,了解相關學科的知識,有較強的審美感覺和創造性思維,有從事本專業教學和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強的理論寫作能力。

目錄

基本內容

中文名:舞蹈專業

主要課程:舞蹈編導、舞蹈基本功訓練

授予學位:藝術學學士就業方向

修業年限:四年

主幹學科:藝術學

實踐教學環節:包括社會實踐與藝術實踐等,一般安排15周

專業概況

舞蹈是八大藝術之一,是於三度空間中以身體 為語言作「心智交流」現象之人體的運動表達藝術,一般有音樂伴奏,以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般藉助音樂,也藉助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用,包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。

主要課程

主要課程:舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、舞蹈學;作教程、舞蹈形態學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現代舞史、舞蹈專業英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖學等現代舞技術、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導理論、現代舞專業基礎課程、現代舞表導教系統課程等;

培養要求

本專業學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針和政策;系統地掌握舞蹈的基本理論和專業技能,了解相關學科的知識,有較高的文化藝術修養,有較強的審美感覺和創造性思維,有觀察、理解、概括生活的能力,能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創作與排練,以及具有從事本專業教學和初步科研的能力。

培養目標

本專業培養能在專業表演團體、學校、科研單位、演藝機構等從事中國舞芭蕾舞現代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作的高級專門人才。

就業方向

本專業培養具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學群眾文藝、對外交流以及編輯等工作的高等專門人才。

發展趨勢

編導系的主要就業行業是各舞蹈藝術團、電視台等,需求非常大。在這個文化高度發展的社會,政府高度重視精神文明建設,文藝演出和藝術設計取得了很大發展,這就要求有大量的編導去完成這些工作。其次,國內文化市場的不景氣,也需要有好的編導去輸入新鮮的血液,這就要求我們作為一名編導必須把自己的所長發揮出來,舞蹈藝術團需要的編導必須有創新的思維、能創作出吸引觀眾的作品,而電視台則需要既有編導能力,又能懂得電視的人才,這就要求我們必須在學習好本專業知識的同時,努力學習有其他與之相關的知識。未來的競爭是激烈的,職業發展的要求使我們必須認識到自身的素質要不斷再提高,使我們能成為一個「全才」。編導的世界是豐富新鮮的,需要我們去開拓,今後隨着演出事業的蓬勃發展,我國藝術市場編導專業的從業者將會有更大的需求,促進整個舞蹈編導就業向更好的方向發展。

開設院校

一類院校

北京舞蹈學院、解放軍藝術學院、中央民族大學、北京師範大學、四川師範大學舞蹈學院、上海舞蹈學校、廣東舞蹈學校、瀋陽音樂學院等。

二類院校

首都師範大學、河北傳媒學院、廣西藝術學院、天津師範大學、天津體育學院、天津音樂學院、西北民族大學舞蹈學院、河北體育學院、太原師範學院、內蒙古藝術學院、內蒙古師範大學、吉林藝術學院、南京師範大學、江西師範大學、山東師範大學、河南師範大學、海南大學等。

三類院校

信陽師範學院、南陽師範學院、渭南師範學院、洛陽師範學院、湖北師範學院、湖北民族學院、玉林師範學院、四川師範大學、西華師範大學、貴州財經學院、貴州民族學院、首都師範大學科德學院等。[1]

參考文獻