萊陽市和平小學
萊陽市和平小學靈動品牌創建 萊陽市和平小學,建校於1960年,是一所城區公辦小學,校舍老舊,占地面積5畝,學生900多人,大部分是周圍村居民和進城務工子女,基於學校現狀,立足於「立德樹人」的根本任務。校長和老師們一起探索辦袖珍、精品學校。提出了「靈動育人」德育模式,構建「激發靈性、觸及靈魂、感動心靈」的學校特色德育主陣地。通過課程與活動,讓教育直抵學生的內心,喚醒靈動的生命意識,培養靈敏的思維特性,塑造靈秀的性格品質,孕育靈氣與活力,激發靈性與智慧。
目錄
校園諮詢
「拒絕校園欺凌 構建和諧校園」——萊陽市和平小學防欺凌普法教育活動
播一粒法治之種
育一方法治之田
開一片幸福之花
細雨潤春苗,護航助成長。為進一步推動法治校園、平安校園[1]建設,有效預防校園欺凌事件,促進學生身心健康[2]發展,萊陽市和平小學開展了一系列以「拒絕校園欺凌構建和諧校園」為主題的普法教育活動。
以法育人、潤物無聲。各班級積極開展「防欺凌」主題班會,讓學生們知法、守法、用法,樹立正確的法治觀念。
法治宣講進校園
2024年4月30日下午,我校特邀睿和法律服務所的楊律師為學生們做以「拒絕校園欺凌構建和諧校園」為主題的普法教育專題講座。
楊律師首先向全體師生闡述校園欺凌的含義以及欺凌的類型,並針對校園欺凌存在的一些實際問題,介紹了預防校園欺凌,共創和諧校園的有效方法,深入淺出地教育學生們要加強自我防範意識。
活動中,楊律師告誡同學們在遭遇校園暴力時要加強自我防範意識,積極應對,提高學法、知法、懂法、守法的自覺性,懂得用法律武器維護自身合法權益。
通過此次活動,學生們不僅學到了很多實用的法律知識,還深刻認識到校園暴力和校園欺凌的違法性和危害性。
學生們表示今後將更加珍惜自己的青春年華,自覺遵守法律法規,堅決抵制校園暴力行為,並以手抄報和文字感悟的形式展現了自己對校園欺凌的了解。
手抄報
活動感悟
學生們紛紛表示,要自覺做知法、懂法、守法的好少年,要自律、自愛、自強地走好人生每一步。
「法立於上,教弘於下」。本次「防欺凌」法治教育活動,提高了學生防校園欺凌的能力,增強了學生法治觀念和自我保護意識。今後,我校仍將進一步重視校園安全工作,預防校園欺凌事件的發生,努力構建和諧、平安、美麗校園!
參考文獻
- ↑ 平安校園建設標準(試行) ,豆丁網,2019-04-09
- ↑ 身心健康的出處、釋義、典故、近反義詞及例句用法 - 成語知識 ,搜狐,2020-02-22