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蚌埠市第二十二中学

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蚌埠市第二十二中学位于蚌埠市蚌山区燕山乡,是一所农村初级中学。学校建于1969年,学校占地面积约39亩。

目录

学校简介

近几年来,蚌山区政府、教育局大力推进城乡教育一体化建设,促进城乡教育均衡发展,该校办学条件得到极大改善,在农村中学中已经达到一流水平。学校坚持“以人为本,促进学生全面发展;科学管理,努力提升办学水平”的理念,带领教师积极投身课程改革,全面推行素质教育。教师们顺应时代的发展要求,不断提高自身素质,为农村中学的教育教育工作做出了应有的贡献。近几年以来,学校走“科研兴校,科研兴教”之路,以“重德、博学、务实、尚美”为校训,以“提升、发展”为目标,不断形成自己的办学特色,争取早日走出低谷,再创辉煌!

办学特色

学校坚持德育为首,德育工作有下面三个特点:一是该校的德育机制健全,并制订了各种切合实际的、操作性强的规章制度,德育环境氛围浓郁,趋向规范化、特色化。二是班集体建设正规、有序、稳定、有良好的制度和办法作保证,文明班级评选促进了优秀班集体建设的可持续发展,学生的思想道德品质素养有明显提升。德育基地共建、定期、持续有效的发展,对学生的德育起主导作用。三是在学生行为规范方面,以各种活动为平台,效果显著。

感恩教育

感恩教育[1]是教育者运用一定的教育方法与手段、通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育学。会"感恩",对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。西方的感恩节[2]就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩。近年来,众多国内学者倡议设立“中华感恩节”,以弘扬传统文化。如学者薛刚倡议将天贶节设为中华感恩节,学者李汉秋则倡议将清明节设为中华感恩节。

参考文献

  1. 《中小学生感恩教育》于丹40分钟.,喜马拉雅,2017-12-24
  2. 西方感恩节的由来和习俗,豆丁网,2016-01-27