西安市第六中學
西安市第六中學坐落在古城西安鐘樓西南側的五味什字大街。學校始建於1937年,現為陝西省重點中學,陝西省示範高中。先後被授予「全國德育先進校」、「陝西省中小學心理健康實驗學校」、「西安市德育十佳學校」、「西安市文明單位」、碑林區「向高校輸送人才成績突出學校」、「教育質量評估成績優秀學校」等榮譽稱號。2002年4月西安市教育綜合督導對該校進行了重點中學評估驗收。六中總分列碑林地區公辦重點中學第一名。高考成績始終穩居碑林區公辦學校第一名。一本升學率在50%以上,有很多學生考入清華、北大、人大、復旦、浙大、交大等名牌大學。
目錄
師資力量
六中師資力量雄厚,高、中級教師有80餘名,有省級教學能手,市區優秀教師,省、市勞動模範等。他們德高業精,團結奮進,樂於奉獻,為中華民族培養了數以萬計的優秀人才,深受學生愛戴。尤其是近年,在言傳身教的同時更新觀念,提高認識,大膽創新,銳意進取,在從應試教育轉向素質教育[1]的軌道中邁出了可喜的一步,取得了令人矚目的成績。學校高考升學率每年都名列前茅。
優異的教育教學成績,離不開高素質的教師隊伍。67位教學第一線教師中有碩士學位的教師14位,省、市、區骨幹教師,學科帶頭人、高級教師45位。廣大教師應用現代教育技術的水平較高,近年來,該校共有20人35件課件製作獲得省、市、區級獎勵。80餘篇論文[2]獲得國家、省、市、區級獎勵,80餘篇文章在各級刊物上發表。
六中教師團結奮進,樂於奉獻,大膽創新,銳意進取,為社會培養了數以萬計的優秀人才,使六中躋身於西安市名校強校之列。六中的畢業生在 「團結、勤奮、求實、創新」的校風薰陶下,品德好,素質高,受到高校的一致讚譽。
教學理念
六中以實施素質教育為中心課題,把教育科研作為素質教育的切入點,以先進的教育科學理論武裝教師,及時概括、總結和提升廣大教師在教育教學工作中積累的豐富經驗,指導全校教育教學工作。支持、鼓勵和組織廣大教師積極主動參與教科研,充分開發每位教師的創造潛能,按照教育的特點和規律,進行教育教學改革與創新,努力探索減輕學生過重課業負擔、使學生生動活潑發展的路子,該校承擔5個國家、省市級科研課題,17個校級科研課題。各學科教師結合教育教學實際深入開展「研究性學習」,制定詳細的實施方案。各學科教師在工作中勇於創新,勇於走出一條新。2001年該校被市校被市教委授予「教科研先進單位」。
硬件設施
西安市第六中學的現代化教育教學設施先進。學校按照國家教委編制的《配備目錄》一類標準對實驗樓進行了改造,該校的實驗設施可以說是西安市中學中最為先進的。該校還設置了三個多媒體計算機網絡教室以及科技室、勞技室、地理室、語音教室、三個多媒體計算機網絡教室、音樂教室等專用教室和多功能廳等專用教室和多功能廳、書法美術室等公共教學用房,教學儀器、音樂、美術等教學器材均按一類標準配備。學校圖書館藏書40000餘冊,訂閱報刊400餘種,工具書1124種,收集了大量各地試題等資料。設備有教師資料室、閱覽室,為師生提供全面、及時的信息服務。電子備課室及校園電視台擁有音像資料10大類、計算機軟件8大類,其中VCD碟近千張,錄像帶250餘種,光碟近700張,為教育教學提供充實的資料種類及數量,滿足了教學研究的需要。
該校是省現代教育技術實驗學校,設置有電子備課室,配置了多部筆記本電腦、數碼攝像機、數碼照相機、掃描儀、光盤刻錄機、電腦閱卷機等諸多先進的設備,教師可在此獲得各地教育信息及全國名校的教育教學信息,並可在此調閱試題庫,查找資料,製作課件;有供學生學習、活動的衛星轉播節目接收系統、校園有線電視台,每個教室兩台28寸彩電及其配套的雙向控制電視網絡;校園網總控室採用了用了CISCO系列交換機、惠普系列服務器等高端產品,並以10兆光纖接入了互聯網,形成了融先進性、超前性、現代性、實用性為一體的教育信息化體系,別具匠心,富有特色。
在「以先進的教育理論,超前的辦學思想,現代的教學手段,科學的管理方法,爭創一流重點名校」的思想指導下。六中全體教職工銳意進取,忠誠於黨的教育事業,為六中的發展奮鬥不息。
市人大代表、六中校長屠康學同志曾多次明確強調學校的辦學宗旨:「以先進的教育理論,超前的辦學思想,現代的教學手段,科學的管理方法,爭創一流重點名
校」。同時還指出把「應用教育現代化方法和手段」,作為素質教育的切入點和突破口。先進的教學理論認識,超前的教育觀念,給創新的教育實踐以巨大的推動。學校教育現代化工程分兩步實施、兩年完成。硬件建設業已實施:完成教學校園電腦網絡化,完成教師備課計算機化。
第一步,1997年8月學校自籌資金60餘萬建成六中校園有線電視台和有線電視雙向控制網絡。
第二步,1998年4月學校籌資70餘萬元,建成了電子備課工作室。這裡的計算機和北京五中網校等聯網,接收遠程教學信息,同時還上了169古城熱線網,登上了高速信息公路。與之同步,學校還建成了64台多媒體計算機網絡教室一個、奔騰Ⅱ計算機教室一個。這樣,學校就有不同檔次的三個機房進行計算機教學,計算機共200多台,使每個學生一手一機,保證了實踐訓練的需要。另外,學校還為各處、組配備了計算機,實現了辦公和備課微機化。省教科所確定六中為教科研課題學校。學校十多位教師的教學論文、課件製作榮獲省、市一、二等獎。
參考文獻
- ↑ 素質教育是一種教育思想而不應該是一種教育模式 ,搜狐,2020-10-30
- ↑ 乾貨!如何打造一篇高被引論文?你get到了嗎?,搜狐,2019-07-22