車頭中學

車頭中學（課堂）原圖鏈接來自 美篇網 的圖片

車頭中學全稱湖南省永州市道縣梅花鎮棠下村車頭中學，與1960年創辦，依山傍水，綠樹成蔭，風景秀麗，環境幽美怡人。是車頭鄉附近唯一一所公立中學。

目錄

辦學成果

學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，促進學生的全面發展。除嚴格按照部頒計劃開齊課程，開足課時外，還下大力氣開闢第二課堂，激發學生興趣，培養學生專長。從數、理、化、生、信息技術，到文學、書法、美術、器樂、舞蹈，都成立了課外活動小組。歷年來，新秀輩出，成果纍纍

師咨力量

學校師資力量較為雄厚。在59名在職教師中，本科學歷20人，大專學歷39人。過硬的師資隊伍，確保了教學質量的鞏固和提升，學校的畢業會考合格率一直穩居道縣同類學校前列。

辦學規模

學校現有教學班16個，在校學生800餘人。學校占地30畝，現有建築面積1萬平方米。綜合樓、教學樓、實驗樓、學生食堂、學生公寓、運動場館布局合理，設施先進，校園網、閉路電視、多媒體教室、電子閱覽室、圖書室、語音室功能完善，設備一流，是湖南省「現代教育技術實驗學校」，現代教育技術已成為學校教育工作的重要手段。校園亭台錯落，花木掩映，是讀書求學的理想所在。

辦學理念

學校實行科學化、人性化管理，充分尊重學生個性特點，發掘學生的潛質，教育學生學會生活、學會學習、學，會生存、學會相 處，教育學生樹立崇高的理想和信念，樹立科學世界觀人生觀，加強學生的心理健康教育，為學生的全面發展打下堅實的基礎，為每 個學生髮展提供自信的平台，把每個學生培養成為終身的學習者和對社會有貢獻的人。

學校定位於學生能力與個性的全面發展，培養學生信息收集和整理的能力、發現問題和思考問題的能力、分析問題和解決問題 的能力、終身學習和創新的能力，培養學生良好個性品質。

面向每一個學生

必須面向全體學生，認清每個學生的優勢，開發其潛能，培養其特長，使每位學生都具備一技之長。使全體學生各自走上成才 之路，成長為不同層次、不同規格的有用人才。學校貫徹因材施教原則，實行文理並重、音體美協調發展的教育教學模式。

關注學生全面、和諧的發展

學生是一個完整的人，不能把學生僅僅看成是知識的容器。學生的發展不是某一方面的發展，而是全面、和諧的發展。既注重 知識與技能的教學，又注重情感、態度、價值觀的培養，達到了知識水平、思維能力、健全人格的協同發展，實行在促進人的發展目 標上的融合。

致力培養教師的成功意識，以教書育人為最大快樂，以學生的全面發展為最大成功

1、加強師資培訓，建設一支高素質的教師隊伍。

2、關注教師的主體意識的建立。

3、建立教師發展性評價體系。

4、制度管理並不排除人文關懷。

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