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邢台小水滴中小學生校外託管服務有限公司

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邢台小水滴中小學生校外託管服務有限公司位於河北省邢台市信都區中華西大街77號名仕華庭高a號樓1至2層20號門市。學校的教育科研以課堂教學模式和課標解讀為重點,依託理論學習和課堂教學對課堂[1]教學模式進行修改、完善;學校要求教師上課之前必定要從本單元教材內容、教材的編寫意圖、課標要求、知識的橫向縱向聯繫、教學目標、重點難點等方面對教材進行解讀,爭取使每堂課都透出新課標的理念。真正實現了解讀與課堂教學[2]相結合,體現生生互動、師生互動,讓學生成為課堂的主角,從而提升課堂教學效率和質量

目錄

素質教育

素質教育就是要求教師在教育教學過程中,「一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切」,而不是單獨去追求新的模式。為了學生一輩子,用科學的發展觀來看,就是讓學生在未來社會中學生得以生存,能夠發展,善於發展,能夠成功。在教育中有了「為了學生、為了學生一輩子」的價值觀,心中有學生,眼中有學生,時刻想着學生,一切為了學生,這就是素質教育思想在教育教學中的體現。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話

辦學理念

在學校先進辦學理念的引領下,全校教師牢固樹立「學生第一位、學生的需要第一位;課堂第一位、課堂的教學質量第一位」的教育意識,體現了「以人為本,以學生為主體,以培養學生創新品質為核心」的現代化教學思想。

規範教育管理

學校規範教育收費,按照上級規定向學生收取費用,杜絕亂收費現象。嚴格執行國家和省規定的課程計劃,不隨意增減、變更課程、課時。嚴格控制學生在校學習時間,制定合理的作息時間表,認真落實體育藝術「2+1」活動,確保學生每天鍛煉1小時以上。學校每年舉行趣味運動會,取得了較好的效果。

參考文獻

  1. 山東省昌樂二中課堂教學模式,道客 巴巴,2013-09-23
  2. 創新課堂教學的教學方法,豆丁網,2013-10-19