鄭州市金水一中
鄭州市金水一中系統、務實、科學的辦學理念和工作思路 學校引入「誘思探究」教學理論,形成自己的教學理念:「教育的終極目標[1]」是為學生的終身發展負責,為學生的終身幸福負責;「教學的基本目標」是讓學生掌握知識,發展能力陶冶品德;「教學的過程」是通過大量的基本事實,運用科學研究方法,使學生掌握知識,發展學生的能力,誘導學生全身心參與,讓學生體驗 知識的產生過程。「教師的(媒體)作用」是教師在教學中要不知不覺地引導學生掌握知識; 「教學的高度」是「讓學生跳一跳能摘到桃子」[2]。
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鄭州市金水一中委員會舉行2021年春季團課培訓暨黨史教育培訓
5月8日,共青團金水一中委員會在報告廳舉行了本學期團課培訓暨黨史教育培訓,全校所有團員、團員發展對象和入團積極分子在團委老師的組織帶領下參與了本次活動。
團委書記盛敬峰同志向同學們宣講了共青團的成立歷史與性質,介紹了加入共青團的重要意義,而後宣讀羅允澤等同學成為團員發展對象,並為他們頒發共青團學習手冊。
團委老師朱少華向所有學生解讀入團流程,教育同學們重視入團的意義,在平時的生活學習中嚴格要求自己,認真學習黨的知識,提高思想覺悟,做一個德智體美勞全面發展的中學生,爭做一名合格的共青團員。
共青團是為黨培養後備力量的,共青團員的素質代表着廣大中學生的素質。學校在日常團課中融入黨史教育,通過強化愛黨愛國的精神,努力培育優秀的中學生,發展合格的共青團員。
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參考文獻
- ↑ 教育的終極目標是什麼?,搜狐,2021-10-15
- ↑ 淺談對中學生的成功教育,行知部落