金岩中學

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金岩中學為加強學校管理，促進學生特別是留守女生的健康成長，提高女生們的青春期認知、應對等方面能力，10月18日下午，金岩土家族鄉中學召開了初中部女生會議。

會上，女生輔導員彭巧老師以「爭做自尊、自愛、自信、自強的陽光女生」為主題，從身體結構、發育過程、營養保健、生理期注意事項等角度，針對女生生理特點，系統地進行了科普和講述，幫助女生們了解青春期帶來的生理變化，隨後，針對青春期心理問題，彭巧老師通過數據資料、真實案例等，深入淺出地剖析了青春期女生的幾大心理特點。號召女生們要用文明修身滋養自我，用學習豐富自我，用陽光健康形象彰顯自我，用科學有效的方法保護自我，做一個健康向上、自尊、自護、自律的陽光女孩。會後，女生們紛紛表示通過此次教育，不僅從思想上、心理上、行為規範上受到了全面的指導與教育，並掌握了許多自我保護的方法。

據悉，該校非常重視針對女生的專題教育，定期、分批組織女生學習青春期生理、心理知識，幫助女生保持健康、樂觀、積極向上的心理狀態，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為學生的平安幸福成長奠定基礎。

目錄

校園諮詢

金岩中學：五育並舉話雙減，課後服務放光彩

金岩土家族鄉中學以「雙減」和「五項管理」工作要求為抓手，積極轉變思路、創新舉措，不斷減輕學生作業負擔，豐富課後服務內容。

學校通過教研教改、公開課，示範課等形式，助力教師課堂專業技能。為了讓「雙減」政策落地，學校建立了班級作業管理公示欄，公開公示作業內容，設計出符合學生認知規律的基礎作業、拓展作業、發揮自主能力的特色作業，實現教學內容與課後作業相結合，讓作業回歸本質，真正做到少量、優質、高效，達到提質減負。

學校組建了合唱、舞蹈、美術、籃球、足球、乒乓球、閱讀、田徑、寫作等多種興趣小組活動，實現學生自主選擇、教師專業指導、學校優質服務的課後服務模式，讓學生在學習的過程中樂於學、善于思、勤於做。

「雙減」工作是一項系統工程，更是一項民心工程，學校將繼續堅定信心、腳踏實地、科學推進、守正創新，將落實「雙減」工作作為教育歸位的重要舉措，做有溫度的教育，辦人民滿意的教育</ref>。