铜山区张集镇中心中学

来自搜狐的图片

铜山区张集镇中心中学（徐州市铜山区张集镇中心中学），始建于1958年，有着50余年的光辉历程。学校下设一个木犁实验学校。

学校概括

铜山区张集镇中心中学，总占地180余亩，教职员工188人，其中本科以上学历占30%、高级教师5名、中级以上职称^[1]占44%，在校学生3000余名。

走进现代化校园，鞭策育人之语俯拾皆是，学生置身其中无时不受到熏陶。学校努力改善校容校貌，新辟绿地600平方米，打造了一处以荷文化为特色的景观区，观荷亭精巧雅致，以荷叶为依托的滴水穿石雕塑，一泓碧水中，倒影摇曳，入夏荷叶共柳丝一色，鱼闯萍而出戏，蝉翳叶而高吟，恰似一幅莲叶田田、绿柳抚岸的图画，将朱自清笔下的荷塘演绎到一个崭新的意境。

四大名着为素材的石雕墙向你诉说着波澜壮阔的历史，斗罢艰险又出发的坎坷，世事兴衰的感悟，成语浮雕墙，成语石雕路，使学生在艺术的天地间汲取知识。根据校园总体规划，在绿地上广植花木，以奇石点缀其中，春夏之间，桃杏芬芳、棠梨着雨，百卉群芳，争媚竞妍，入秋则丹桂飘香，菊花启秀，红叶傲霜，在美化校园的同时，也做好了亮化工程，一盏盏路灯将夜晚的校园变成了不夜城，优美校园正是求学绝佳处！

教学楼窗明几净，教室内每班备有三机一幕，基本上拥有了现代化的教学手段，装备一新的科学楼，设备齐全，功能多样，多媒体教室、音乐舞蹈教室、阅览室、图书室等成了学生探索知识的乐园，张扬个性的天堂。

为了方便师生生活，学校新建了学生公寓，餐厅，加强内部管理实现学生自治，使宿舍餐厅的管理工作迈上了新台阶，同时提高了学生的管理能力和自制能力。

办学理念

张集镇中心中学始终把德育工作摆在素质教育的首要位置，学校认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《爱国主义实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》以及新颁布的《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想^[2]指导未成年人思想道德建设，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育。

校风：爱国、勤奋、求实、创新。

教风：严谨和谐、诲人不倦。

学风：博学多知、学而不厌。

校园文化

在学习中，学校认识到：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人；要以活动为依托，让学生学会做人为落脚点，广泛开展道德实践活动，努力为青少年的健康成长营造良好的氛围。进一步利用好广播、电影电视、板报、墙报、班报以及课外活动基地等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、尊师重学、文明习惯、遵纪守法校园安全等方面的教育，以提高学生各方面的素质。积极开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。特别是在清明节、五四青年节、建党纪念日、八一建军节、教师节、国庆节、中秋节等节日，集中开展思想道德主题宣传教育活动。同时在未成年人入学、入团宣誓等特殊意义的重要日子。通过开展丰富多彩的班会、团会，并举行各种纪念活动，增进爱国情感，提高道德素养。同时开展丰富多彩的文体活动，学校政教处、体育组开展的校田径运动会、金秋赛歌会比赛、广播操比赛、班级排球赛、纪念长征胜利70周年的教师演出比赛、学生演讲比赛、新年音乐会等比赛中渗透德育内容，营造德育氛围。团委、学生会充分利用和整合校内外的资源优势，积极搭建校园文化舞台，开展丰富多采的文娱活动，如语文组开展的知识竞赛、读写大赛、征文比赛，英语组的英语演讲比赛、百词竞赛等。这些活动既丰富了学生课外生活，又使学生增长了才干和培养了个性特长，另一方面，还锻炼了学生的管理、组织能力，大大增强了班集体的感召力和凝聚力。

我校在进一步加强和改进中小学思想品德、思想政治课的基础上，充分利用和整合各种校内德育资源，要求各科教师深入研究中小学思想品德形成的规律和特点，把爱国主义教育，革命传统教育，中华传统美德教育和法制教育有机会融入课堂教学之中。同时学校通过延长图书馆、实验室、劳技室的开放时间，提高了校内德育资源的利用率。学校现成立有二十多个课外兴趣小组，常年开展各种富有趣味性的课外文化、体育活动。对促进青少年健康成长起到了强化作用。

学校积极传播先进文化，倡导文明健康的网络风气，为未成年人提供健康有益的绿色网上空间。学校加强对微机课的管理，规范上网内容，充分发挥其思想道德教育的功能。要遵循网络特点和网上信息传播规律，充分考虑未成年人的兴趣爱好，加强网上正面宣传，唱响主旋律，为广大未成年人创造良好的网络文化氛围。使学生自觉抵制诱惑，远离网吧。学校还与派出所等单位对学生上网吧问题进行了突击检查，较有效地遏制少数迷恋网吧行为。

视频