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陸川縣第四中學

來自 搜狐網 的圖片

陸川縣第四中學位於廣西陸川縣,學校四次獲得了玉林市高中教育教學先進單位。

目錄

教育理念

要給學生終生受用的東西,良好的習慣就是學生終身的一筆財富。學校堅持「先成人,再成材」的教育方針,着重培養學生「學會做人,學會學習,學會生存,學會合作,學會審美,學會感恩」,幫助學生樹正確的人生觀,為學生的終身發展奠定堅實的基礎。充分發揮學生會、文學社、校園廣播站、國旗護衛隊、各年級年級管理委員會等學生社團的強大自我管理作用,為學生提供一個自我鍛煉的舞台,盡情地展現才能、發展個性,培養特長,社團成為學校開展素質教育[1]的強大推動力。成立了音樂、繪畫、體訓等興趣小組,每年都開展體育藝術節盛會和書信、節日徵文、籃球、乒乓球、拔河、詩歌朗誦等比賽活動,為學生提供成長舞台,營造一個優美文明、健康向上的育人環境,打造高品位的校園文化[2],培養有氣質、有素養的人才。

辦學規模

學校由原來的500多師生髮展到今天的3000多師生,呂春萍校長也獲得了較高的榮譽,成為教育線的代表,當先為自治區人大代表。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

參考文獻