音乐学
音乐学(musicology)，是一门对于音乐的学术性研究，一般以葛多·阿德勒（Guido Adler，1855～1941）在1885年发表的一篇〈音乐学的范畴、方法和目标〉[1]学术论文作为这门学科的开端。音乐学主要是执行一个系统性的音乐研究，其中以“历史学”及“人类学”的系统发展最早，且研究成果丰硕，因而今日多将音乐学分成三大领域，历史音乐学、民族音乐学及系统音乐学。
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音乐学介绍
音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的。音乐学这个名称在19世纪60年代被以赫尔姆霍尔兹为代表的德国学者正式使用。音乐学是研究与音乐有关的一切事物，及研究人类历史和当今一切音乐作品和行为。首先他的研究对象是人类在一切时代，从原始时代直到现在创作的一切音乐。
其次，音乐学还应研究历史和现代的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。
归根结底对音乐行为的研究是对行为者的研究，是对人的研究。尤其是当今这个变化发展的社会，对创作、演奏者，歌唱者、制作、传播和欣赏音乐的人的调查分析和研究，还将会对社会的音乐生活产生影响。是对人类自身的研究出发去解释各种音乐产生和传播的原因。
音乐分析
在对西方当代各家音乐分析理论进行评述之前，我们有必要先对音乐分析的性质及历史发展作一番整体考察。这其中所涉及的问题是音乐分析这一领域中最具有关键意义的问题，它们存在于一切音乐分析理论与方法的探索中。对这些问题的回答远不能说是明确、肯定的，而且只要音乐分析继续发展，人们便会就这些问题不断提出诘问。
历史音乐学
历史音乐学（Historical Musicology），是按照时间顺序，运用各种解释历史的方式，研究音乐历史发展的具体过程及其规律性之一门学科。原本以西方音乐为主要研究主轴，现今已包含世界各地之音乐史研究。
- 古文学（古谱学）
- 音乐考古学[2]
- 音乐图像学
- 音乐史的研究（音乐史学）（音乐文献学）
- 音乐家，音乐作品的考察及研究
民族音乐学
民族音乐学（民族音乐学），原为比较音乐学（Comparative Musicology），以研究世界各民族中的音乐，及音乐与民族文化脉络的关系为主要研究内容。此领域与人类学及社会学具有相当程度的关联性，发展于十九世纪末期及二十世纪初期，原本以非欧洲地区音乐及口传文化民族的音乐为主，现今则涵盖全世界的所有音乐形式。
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参考文献
- ↑ 圭多·阿德勒音乐理论及现实启示，豆丁网
- ↑ 音乐考古学研究:对象和方法，360个人图书馆，2018-8-3