高昌區第八小學

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高昌區第八小學建立學校德育管理機制。抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育的重要部分。為了真正落實學校德育工作的首要地位，我們非常重視構建德育管理體系，從學校領導到教師，都明確了自己的德育工作責任和工作細則。在教師中實行德育目標責任制，在班級中開展爭創「常規管理示範班」活動，把德育工作作為教師成績考核的重要內容之一，直接與教師的評優掛鈎。同時，學校領導始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，班子成員形成了「團結、奮鬥、創新、務實」的領導作風。大膽開拓，勇於改革，精心策劃，真抓實幹，使學校面貌發生了巨大的變化，學生素質明顯提高。

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校園資訊

高昌區第八小學開展「眾志成城 抗擊疫情 向英雄致敬 為吐魯番加油」 繪畫、手抄報作品展示

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動了無數國人的心。12月22日，高昌區第八小學的班主任們通過微信群等平台，線上組織開展抗擊疫情主題繪畫、手抄報活動，充分發揮「小手牽大手」的作用，讓廣大學生、家長在參與手抄報的過程中提高對病毒的認識，增強家長、學生的自我保護意識。

此次活動進一步加強學生對新型冠狀病毒的了解，進而更好得預防病毒感染。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。