龙泉十中

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龙泉十中成都市龙泉驿区第十中学校，坐落在西部客家第一镇，洛带镇双槐中街88号，这里人杰地灵，素有尚教之风，历来人才辈出。先后荣获了“全国优秀家长学校” 、“全国课题实验先进学校”、“成都市新优质学校”、“成都市环境型友好学校”等荣誉称号。学校于2012年被评为成都市首批新优质学校。三年多来，学校根据新优质学校专家评审组的意见和建议，结合学校实际，提出了“文化建设提升办学品位，深化改革提升育人质量”的发展思路，竭力打造“做幸福教师，育阳光学子”的幸福校园。

目录

寻根固本打造幸福文化校园

追根索源，提炼文化主题，丰富文化内涵，引领学校在文化品位中发展。客家迁徙文化衍伸的团结奋进、耕读传家、怀根追远的核心精神；古文化“槐文化”的丰富内涵：指向幸福、寓意成功、彰显各成其材；学校地处双槐中街，原名为成都市双槐初级中学校，鲜明的“三香”校园 ：槐花清香、槐林书香、怀德馨香。

托“槐”言志，定位于“槐文化”为学校文化主题，志在构建特色校园，促进内涵发展，畅谈教育理想，传承客家文化及中华民族的传统美德。全校教职工齐心协力在此基础上，精心设计校徽，谱写了校歌《槐花飘香》，完善了学校的“三风一训”，明确了学校精神与学校愿景——建设客家特色的幸福校园！

师生共建自主合作幸福课

课堂是学习生活的主阵地，打造幸福课堂，是育人的幸福之本。十年探索，形成了导讲评式教学（简称：DJP教学）模式，该教学模式在全国都有一定的影响。DJP教学研究先后获得成都市基础教育先进课题一等奖，四川省一等奖，国家二奖的好成绩。”让知识在对话中多元生成 ,让学生在互动中和谐成长”。”把学习的自主权还给学生，把课堂话语权还给学生，把学习的时间还给学生”；”少教多学，以学定教；少告多启，以启促思；少讲多评，以评促化”。学习能力培养课程化，梳理了“四学会”校本培训课程：《让我们学会自主与合作》、《让我们学会阅读与倾听、《让我们学会讲解与评价》和《让我们学会提问与思考》。教学质量成绩喜人，“三率一分”全面提升，在多次测评中居全区前列。我校毕业的初中生在高中发展很好，每年有近百人考入大学。拔尖人才早期培养成绩突出，我校毕业的李丹同学在高考中获得龙泉驿区理科状元；2015年成都市中考，谢东立获得龙泉驿区第二名的好成绩。

教师素能全面提升。目前学校有省级骨干教师2人，区级以上骨干教师20人，区级以上优秀教师31人，各级优秀班主任人，区级以上学科中心组成员5人，“人民满意”教师2人，“感动龙泉”教师2人。形成了一支以学科骨干教师、中青年教师、中高级职称教师为主的师资队伍。近三年的说课、赛课中共获得10个一等奖，多人次获得二三等奖。每年有近40篇论文荣获各级各类奖励或者发表。

作为成都市先进课改学校，多次承担了龙泉驿区和成都市的基础教师课程改革现场会；作为四川师范大学国培实训基地校，多次承担了川师大组织的省级国培。四川省内各地兄弟学校先后到我校考察DJP教学方式，近十年来，有超过200个学校和单位，近8000人次到我校考察，我校教师也多人次送教到绵阳、遂宁、攀枝花、眉山、宜宾和成都市的各区市县。