12招教孩子自律而独立

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《12招教孩子自律而独立》，副标题：好习惯，出版社：浙江文艺出版社，ISBN：9787533962609。

书籍是用文字、图画和其他符号，在一定材料上记录各种知识，清楚地表达思想^[1]，并且制装成卷册的著作物，为传播各种知识和思想，积累人类文化^[2]的重要工具。

内容简介

《孙云晓家庭教育通识课》系列，将国外先进的家庭教育理念与国内OO教育专家的研究成果、感悟相结合，并引用了大量鲜活的实际案例穿插其中，旨在通过打造一个轻松愉悦的阅读氛围，手把手地教会广大父母如何教育孩子。

《孙云晓家庭教育通识课·习惯养成》详细生动地阐述了习惯养成在孩子成长以及家庭教育中的重要意义，从做人、做事、学习三大方面入手，介绍了规避坏习惯、养成好习惯的理论与技巧，用12个小妙招帮助孩子改掉坏习惯，养成好习惯。

孙云晓，中国青少年研究中心研究员，中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长，北京师范大学兼职教授。曾被OOO表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。

孙云晓自1973年起从事青少年教育和研究至今。1995年以来，他先后主持了中国城市独生子女人格发展与教育、向孩子学习、21世纪教育四大支柱的理论与实践、当代中国少年儿童发展状况系列调查等多项课题研究。尤其是他主持的全国教育科学十五和十一五规划课题，关于少年儿童行为习惯培养的研究取得突破性的成果。

孙云晓主要教育作品：《夏令营中的较量》、《习惯决定孩子一生》、《用心教养－－－－孙云晓与中外心理学名家对话》、《孩子，别慌》、《好好做父亲》、《懂方法的父母成就孩子一生》、《孙云晓教育作品集》（8卷）等。他的作品曾获中国图书奖、全国“五个一”OO图书奖、全国OO畅销书奖。

孙云晓的一系列教育观点受到广泛关注。如：“儿童教育的全部使命是发现儿童、解放儿童、发展儿童”、“应试教育必然导致教育荒废”、“关系好坏决定教育成败”、“21世纪是两代人相互学OO同成长的世纪”、“良好习惯缔造健康人格”、“尊重生命是一切教育的核心理念”等等。