2歲寶寶的關鍵教養
《2歲寶寶的關鍵教養》,出版社: 中國婦女,ISBN:9787512703643。
隨着科學技術日新月異地發展,傳播知識信息手段[1],除了書籍、報刊外,其他工具也逐漸產生和發展起來。但書籍的作用,是其他傳播工具或手段所不能代替的。在當代,無論是中國,還是其他國家,書籍仍然是促進社會政治、經濟、文化發展必不可少的重要傳播工具[2]。
目錄
內容簡介
同1歲寶寶相比,2歲寶寶簡直是超人。他能爬會走,也能夠用語言表達自己,他開始知道「我」這個字的含義,也開始想要向世界展示強大的自己。於是,他拒絕幫助,拒絕一切給予,他要展示自己!此刻,他想的是脫離你,而不再是靠近你。
本書全面分析了2歲寶寶的心理特點:需要通過別人的尊重和肯定來確定和強化「我」的概念;需要通過嘗試和自己動手做來感受自己的能力;需要通過反對你的意見,來確定自己的力量……那麼我們應該怎樣去照顧和引導2歲寶寶呢?根據2歲寶寶的心理特點,我們要懂得尊重他,並給予他適當的自由;我們不能阻礙2歲寶寶的穿衣、疊被的嘗試,因為那是他在感受自己的能力;我們不能武斷地否定2歲寶寶的意見,因為那是他在嘗試發出聲音……
作者介紹
侯魏魏,中國科學院兒童發展與教育心理學專業博士,多年來一直致力於兒童心理方面的研究,對幼兒心理與家庭教育中的常見問題有較為深入的探索,尤其在0~12歲兒童發展及教學方面,有獨到的見解和看法;現在一家教育中心從事家庭教育諮詢工作。
參考文獻
- ↑ 漲知識:古人用什麼方法傳遞信息?,搜狐,2017-04-03
- ↑ 書究竟有何用?,搜狐,2017-07-18