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学校前身是人民音乐家贺绿汀教授于1951年创办的少年班;1952年行知艺校音乐组并入少年班;1953年正式建立[[中央音乐学院]]华东分院附属中等音乐学校。1956年,学校随院部更名为上海音乐学院附属中等音乐专科学校。同年,又建立上海音乐学院附属儿童音乐学校(简称上音附小)。1996年,上音附小并入上音附中,实行大、中、小一贯制的[[音乐]]教育管理体制。
==教学成绩== 学 建 校 践行星海精神 以来 , 坚持“求真、尚美、崇德、敬业”的办学理念。 形成了“实践性强、开放度高、办学资源丰富、专业与文化均衡发展”的办学特点 人才辈出 。 实践性强 学 校积极推进办学模式和教学改革 生在国内外比赛累计获奖达1645人次 , 形成了较为完善的课程结构 其中国际比赛获奖775人次 , 建立了较为合理 涌现出一批又一批 的 教学体系 音乐人才和精英。硕果累累:1993年 , 形成了“强化专业基础、注重实践交流、实施[[素质教育]]”的办 学 特色。校被[[ 学校文化部]] 注重艺术实践,组建有学生交响乐团、民族乐团、合唱团。近 首次授予“三 年 来,师生共 中连续四次 获 得包括“金钟奖 国际音乐比赛第一名 ” 金 的 奖 在内的 匾;2001年被教育部评定为 国家级 专 重点中等职 业 奖项102项及国际级奖项75项。 开放度高 学校 不断提高办学声誉和扩大对外影响,每 ;2003 年 接受和邀请大量的国内 外音乐家和学者来访,包括马友友、被评为[[ 宓多里上海市]] 、阿什肯纳齐等。与[[英国]]具有1100 花园单位;2004 年 历史的韦尔斯克斯德尔音乐学校建立了主题为 -至今连续荣获上海市 “ 跨 安全 文 化的音乐学习与表演 明校园 ” 的学生交换项目,另加拿大 和 “ 晨兴音乐桥 上海市平安单位 ” 每 称号;2005 年 固定在 至今被评为上海市中小 学 行为规范示范 校 招生。形成了;2006年被评为上海市[[ 多元化职业教育]] 学术兼容并存的独 先进单位; 2015年被评为上海中等职业教育改革发展首批 特 艺术环境。 办学资源丰富 学 色示范 校 具有师资、 ;2015-2017年度上海市花园单位;2018年荣获上海市 教学 场地 成果特 等 与星海音乐 奖、国家级教 学 院共享的办学优势及毗邻港澳的地缘优势。设置了钢琴、管弦、民乐、声乐、作曲、视唱练耳和文化课 成果二 等 七个学科 奖 。 学校 迈入新时代,上音附中全体师生员工 坚持 人才强校 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大精神 , 拥有一支高职称 遵循“传承创新 、 高学历 开拓进取 、 教学经验丰富 深化内涵 、 在国内本专业领域有影响力 历练精品” 的 师资队伍。教 办 学 场地与实训设备资源丰富 理念 , 能够充分满足专业音乐人才培圆柱楼琴房圆柱楼琴房养的需要。专业与文化均衡发展学校 秉持“ 重视 文化课的教学与管理,致力培养素质全面的音乐专业人才。为基础[[ 英国皇家音乐 学 院习]]、[[美国茱莉亚音乐学院]]等世界著名音乐学府及中央音乐学院 强化专业训练 、 上海音乐学院 勤于艺术实践 、 星海音乐 注重全面培养”的办 学 院等国内知名 特色,为实现“办一流的 音乐 院校输送了大批优秀毕业生 教育 , 办学成效赢得了社会 建设一流 的 师资队伍,创造 一 致好评。半个流的[[ 世纪教育]] 的薪火相传 环境 , 学校 培养 了大批德艺双馨 一流 的音乐人才 。在倡导解放思想、改革创新 ” 的 大环境下,正形成更高 定位和目 标 准的发展规划,致 而努 力 走出一条中等音乐教育的特色发展道路。奋斗!
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