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'''枣阳市第七中学'''，全称枣阳市第七中学（标准称呼，见学校大门），位于[[湖北省]][[枣阳市]]南城。学校建立于上个世纪90年代。学校占地面积140亩，建筑面积4万多平方米，有高标准的教学楼、艺术楼、大会堂、学生餐厅及400米标准跑道运动场，拥有35个媒体教室，2个信息技术教室，各处室和年级组实现了电脑办公。图书藏书4万余册，各类期刊300余种，教学[[设备]]近5000万元。学校现有教职工238人，其中，特级教 师48 师<ref>[https://www.sohu.com/a/285878206_100271825 正高级教师和特级教师相比，哪个更容易评上？很多人都不知道！ ]，搜狐，2018-12-31</ref>48 人，高级教师86人，省、地级骨干教师和学科带头人51人，80%的教师具有大学本科学历……
==教学大纲==
一是创新了办学机制，明确了培养目标。中师转轨办高中，由培养中小学师资为主转到为学生终身学习和发展打基础的国民教育为主，挖掘师范学校52年历史的深厚文化底蕴，拓展其优质教学资源，释放其积淀的品牌效应，寓教化于潜移默化之中。从我市其他高中引进了一批拔尖教师，并发挥了他们的辐射带动作用。教学管理上引进了高考竞争机制，使所有教师从中师的模式中彻底转换到高考竞争的轨道上来。
二是加强学科建设，铸造“名师工程”。学校聘请知名教授来校讲授课程，更新了教师的教育观念。学校还投资了200多万元，建立了教学实用性很强校园局域网，开办了多期多媒体技术培训班，同时与华师一附中联合建立了空中[[学校]]，实现了优质资源共享， “人在家中坐，资源网上来”。通过校本教研活动来培训提高教师，针对本校学生实际编撰了我自己的教学教研[[资]]料，既减轻了学生负担，又提高了教学质量 <ref>[https://www.sohu.com/a/238266618_100101665 教育教学质量该如何有力提升？]，搜狐，2018-06-28</ref> 和教师素质。
三是加强对学生的管理。根据高中办学特点，实行了分年级管理和封闭[[管理]]，完善管理制度，狠抓常规落实。同时，我校在枣阳市成立了第一家以“传播心理知识，预防心理疾病；提高心理素质，促进[[心理健康]]”的心理咨询室并开展了卓有成效的活动。