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棗陽市第七中學檢視原始碼討論檢視歷史

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棗陽市第七中學,全稱棗陽市第七中學(標準稱呼,見學校大門),位於湖北省棗陽市南城。學校建立於上個世紀90年代。學校占地面積140畝,建築面積4萬多平方米,有高標準的教學樓、藝術樓、大會堂、學生餐廳及400米標準跑道運動場,擁有35個媒體教室,2個信息技術教室,各處室和年級組實現了電腦辦公。圖書藏書4萬餘冊,各類期刊300餘種,教學設備近5000萬元。學校現有教職工238人,其中,特級教師[1]48人,高級教師86人,省、地級骨幹教師和學科帶頭人51人,80%的教師具有大學本科學歷。

教學大綱

長期以來,學校以「讓每個人都得到關愛和尊重,讓每個學生都得到進步和發展」為辦學理念,始終圍繞「教學高質量,辦學高效益,學校有特色,學生有特長,師生言行美,學校環境靚」的辦學目標,科學規劃,精心管理。

一是創新了辦學機制,明確了培養目標。中師轉軌辦高中,由培養中小學師資為主轉到為學生終身學習和發展打基礎的國民教育為主,挖掘師範學校52年歷史的深厚文化底蘊,拓展其優質教學資源,釋放其積澱的品牌效應,寓教化於潛移默化之中。從我市其他高中引進了一批拔尖教師,並發揮了他們的輻射帶動作用。教學管理上引進了高考競爭機制,使所有教師從中師的模式中徹底轉換到高考競爭的軌道上來。

二是加強學科建設,鑄造「名師工程」。學校聘請知名教授來校講授課程,更新了教師的教育觀念。學校還投資了200多萬元,建立了教學實用性很強校園局域網,開辦了多期多媒體技術培訓班,同時與華師一附中聯合建立了空中學校,實現了優質資源共享, 「人在家中坐,資源網上來」。通過校本教研活動來培訓提高教師,針對本校學生實際編撰了我自己的教學教研料,既減輕了學生負擔,又提高了教學質量[2]和教師素質。

三是加強對學生的管理。根據高中辦學特點,實行了分年級管理和封閉管理,完善管理制度,狠抓常規落實。同時,我校在棗陽市成立了第一家以「傳播心理知識,預防心理疾病;提高心理素質,促進心理健康」的心理諮詢室並開展了卓有成效的活動。

四是加強後勤管理,優化育人環境。對學生食堂飯菜提出了「降價不降質」的硬性規定,對困難學生學費及生活費實行「獎」、「免」、「補」的措施,使困難學生體會到黨和學校的溫。學校還投入了100多萬元,對校園環境進行了美化、淨化、亮化。

七中榮譽

學校注重對學生的思想品德教育和文明行為習慣的養成教育,實行封閉管理,為學生營造了一個良好的學習生活環境。近年來,學校先後被評為省、襄樊市、棗陽市三級「安全文明校園」、「全省衛生工作先進單位」、「襄樊市最佳文明單位」、「襄樊市德育工作先進單位」、「襄樊市社會治安綜合治理先進單位」、「棗陽市十星級文明衛生單位」、「體育工作先進單位」、「共青團工作先進單位」。2004年底學校被襄樊市政府教育督導室評定為「襄樊市示範高中」。

學校積幾十年科學規範管理之經驗,形成了「嚴謹、勤奮、求實、創新」的校風,辦學觀念新,思路廣、方法活、效果好。我校高考連續四年位於襄樊市同類學校前茅,學校也因為業績突出而被授予「棗陽市教育目標管理先進單位」、「襄樊市最佳文明單位」、「湖北省高考優秀考點」、「湖北省安全文明校園」「襄樊市示範高中」、「首批省現代教育技術實驗學校」、「首批省綠色學校」等多種榮譽稱號。學校師資力量雄厚,軟硬件設備齊全,是湖北省重點高中之一,也是當之無愧的棗陽的一流高中!

視頻

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參考文獻