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汪霞
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[[File:汪霞1.jpg|缩略图|汪霞：[[华东师范大学课程与教学研究所]]教育学博士，[[南京大学教育科学与管理系]]副主任、教授、博士生导师，[[南京大学教育研究院]]副院长，课程与教学研究所所长。]]
'''汪霞''' （1） ，女，1963年生，[[华东师范大学课程与教学研究所]]教育学博士，[[南京大学教育科学与管理系]]副主任、教授、博士生导师，[[南京大学教育研究院]]副院长，课程与教学研究所所长。
==人物简介==
1983年毕业于[[盐城师专外语系]]。1992年毕业于[[华东师范大学比较教育研究所]]，获硕士学位。2002年毕业于[[华东师范大学课程与教学研究所]]，获博士学位。
2001年被评为江苏省“青蓝工程”跨世纪学术带头人。
2003年被确定为江苏省“333新世纪科学技术带头人培养工程”培养对象。<ref>[http://edu.nju.edu.cn/f2/b1/c8783a258737/page.psp 汪霞 教育学博士、教授、博导、副院长、课程与教学研究所所长 ] 作者： 来自：教育研究院 发布于：2018-04-20</ref>
===研究方向===
49、2004，《中小学教师终身学习障碍的探究》（第二作者），《现代中小学教育》第11期。
48、2004，《对教学设计问题的几点思考》，《 [[ 教育探索 ]] 》第12期。
47、2004，《走出合作学习的误区》，《教育科学研究》第12期。《教育文摘周报》2005年3月9日第6版观点摘编。
39、2003，《课程开发的过程模式及评价》，《外国教育研究》第4期。人大复印资料《教育学》2003年第8期全文转载。
38、2003，《课程开发：含义、性质和层次》，《 [[ 教育探索 ]] 》第5期。
37、2003，《后现代异域的课程话语》，《全球教育展望》第6期。
20、2001，《课程改革及其基本问题》，《课程研究》第4期。《教育文摘周报》2002年5月15日第6版全文转载。
19、2001，《对课程行动研究的思考》，《 [[ 课程·教材·教法 ]] 》第6期。
18、2001，《一种后现代课堂观》，《全球教育展望》第10期。人大复印资料《教育学》2002年第1期全文转载。
12、2000，《对21世纪师范教育的思考》，《现代教育论丛》第1期。
11、2000，《瑞典新的高中课程及改革特点与分析》，《 [[ 课程研究 ]] 》第1-2期。
10、2000，《意大利的教育及存在的问题》，《 [[ 学科教育 ]] 》第2期。人大复印资料《中小学语文教与学》2001年第3期全文转载。
9、2000，《从教学的缺失谈课堂的革命》，《教育科学》第3期。
2、中国教育学会课程专业委会员理事
1、华东师范大学教育部人文社科重点研究基地兼职研究员。<ref>[http://eduwx.nju.edu.cn/ 汪霞教授研究团队 南京大学教育研究院]</ref>
==参考文献==
{{reflist}}
[[category:高校科技人才]]