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'''南宁市第二十一中学'''（Nanning No.21 Middle School），创建于1965年，位于广西省南宁市，是南宁市首批特色高中。现任党委书记是黄志明，校长是张德新<ref>[http://www.rubber-label.com/ja/5694/ 党领导下的校长负责制_学校校长负责制、教职工聘任制实施细则]，爱扬教育网，2019-08-17</ref>，校训为“崇德，尚法”<ref>[https://www.sohu.com/a/149203292_551789 世界名校的经典校训，每一句都蕴含很多道理 ]，搜狐，2017-06-15</ref>。
截至2021年7月7日，南宁市第二十一中学有星光、亭洪两个校区，占地面积78亩，有教职工220人，初、高中59个教学班。
南宁市第二十一中学知名校友有黄大年。
==一、“十五”工作简要回顾==
（一）、学校基本概况：
南宁市二十一中，创办于1965年。学校占地面积35608m2，[[建筑面积]]26298m2。至2006年秋季学期，学校已发展到拥有42个教学班，2100多名学生的普通完全中学。其中初中24个班，学生约1200多名，高中18个班，学生约900多名。现有教职工138人，其中专任教师112人。在专任教师中，高级教师20人，一级教师64人。有自治区优秀教师1人，自治区21世纪园丁工程A类培养对象2人，南宁市21世纪园丁工程B类培养对象3人，南宁市教学骨干15人。专任教师的学历全部达标。学校现有高中教学楼、初中教学楼及多功能综合楼各一栋，总建筑面积为10404m2。学校实验室、电教室、图书室、阅览室、体育设施等配备齐全，达[[自治区]]一类学校配备标准。
==（二）“十五”期间学校教育改革和发展的成绩==
“十五”期间，在市委、市政府和市教育主管部门的亲切关怀下，在历届学校领导班子和全校师生的共同努力下，学校有了很大[[发展]]，办学条件日臻完善，办学水平稳步提高。五年来，学校先后荣获“南宁市先进单位”、“南宁市花园式单位”、“南宁市文明单位”、“南宁市学校优秀科研单位”、“自治区体育卫生工作优秀学校”、“广西中小学普实工作先进单位”、“南宁市社会治安综合治理模范单位”“自治区军训先进单位”等9项市级以上荣誉称号。并通过了自治区一级学校验收评估，这标志着学校办学水平已在原有基础之上提升到了一定水平，上升到了新的高度。学校硬件设施得到改善，校园环境优美舒心、办学规模不断扩大、教师队伍不断壮大、管理水平持续提高，教育教学质量稳步提升，学校美誉已在社会享有一定的知名度。
==（三）学校发展存在的主要问题==
在充分肯定“十五”期间教育工作成绩的同时，我们必须正视教育改革和发展中存在的问题。“十一五”时期对我校而言，是机遇和困难并存的时期，作为一所普通中学肩负着为上级院校输送[[人才]]和为当地经济建设培养人才的双重任务。随着国家经济的发展，西部大开发的实施，对人才的需求量将进一步增加。我校虽办学四十年，但由于种种原因在近十年之内才形成一定的规模，发展壮大，距国家对普通教育的要求还有一定的差距，存在的主要问题是：
1、教育观念的问题。面对新形势、新任务，我们还存在着不适应的问题，尤其在教育观念认识上，有距离、有差异，教育管理、教育方法滞后仍有一定的市场。
2、专业发展的问题。主要表现在骨干力量的不足，师资[[素质]]不够全面，教师的教育教学能力与实施素质教育的要求尚有差距，教育教学模式依然比较落后。
3、教学质量不稳定，部分学科与全市平均水平存在[[差距]]，学科之间、年级之间、班级之间的教学质量不平衡。特别是高中学生毕业率，还比较低。
4、生源优势还不很明显，特别是高中年级，还不能吸引大批优质生源。
5、基础设施还有待进一步完善，学生宿舍、师生食堂还未完工，办公条件还跟不上现代教育发展的需要。
6、各项管理制度还有待进一步完善，学校人事制度[[改革]]还不够深入，一定程度上还存在吃大锅饭、搞平均主义现象。
==（一）、指导思想==
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，[[认真]]学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，以及第十届全国人大常委会第二十二次会议精神。认真贯彻执行党的教育方针，全面落实“巩固、深化、提高、发展”八字方针。树立和落实科学发展观，坚持以人为本、科学管理、深化改革、和谐共进。着力推进教育创新，深入实施素质教育，稳步提高教育教学质量和办学效益，促进学校各项工作持续进步和发展。大面积提高教育教学质量，办人民[[满意]]的学校。
（二）工作目标
===1、总体目标===
到2010年，我校基本实现教育现代化，全面实施[[素质教育]]，办学水平稳步提高，总体达到市中等以上水平，有些工作达到区和市先进水平，形成管理实、服务优、质量高、校风正、教风严、学风浓、环境美、特色显的局面；成为社会声誉好，学校知名度高，人民满意、家长放心、学生向往的南宁市优质普通中学。
===2、具体目标===
====（1）、办学规模====
5年内，在稳定的基础之上，适度扩大高中办学[[规模]]。力争在2010年，办学规模达到48个教学班，2400名在校学生。其中普通高中24个班，学生1200人；初中24个班，学生1200人。教职员工总数达180人。
====（2）、办学条件====
完成在建项目师生食堂和学生公寓楼的建设，旧教学楼地面翻修。完成学校变压器的增容及线路改造，改建校田径运动场，教职工单身宿舍。增建风雨球场，扩建教职工宿舍，在政策许可的条件下，集资建设教职工宿舍楼两栋户，m2。完善校园绿化建设和宣传栏目建设。建成拥有自身服务器的校园[[网络]]管理中心，30%以上的教室增配多媒体教学设施。改善办公条件，各行政办公室、功能室、年级组增设电脑、电话和空调等，初步实现教学管理信息化，教学手段现代化，行政办公无纸化。
====（3）、制度建设====
修订和完善学校各项规章和管理制度，建立一整套适应于现代教育管理、人事制度改革、新课程改革与实施的学校管理规章制度，形成制度系列化，管理规范话。制度管人，[[科学]]管理。
====（4）、队伍建设====
努力建设一支结构合理，有理想、懂本行、会管理、敢改革的[[学习]]、团结、廉政、务实的管理干部队伍；努力建设一支师德高尚、治学严谨、业务精良、开拓进取的具有改革意识，具有新课程理念，具备执行新课程能力的高素质教师队伍。提高教师素质，强化教师能力，鼓励教师在职进修和提高学历层次。着力打造名师，发挥名师效应，实现名师强校、名师强教。加强校本培训，重视青年教师成长。在“十一”五期间，学校高级职称教师比例要达到20%以上，中级职称教师比例要达到60%以上。要培养6—10名在南宁市有较高知名度的名优教师，30%的学科，在南宁市专家组（兼职教研员、中心组成员）中占有一席之地。培养南宁市学科带头人5—8名；南宁市教学骨干20—30名；在校内有示范作用的优秀教师30—50名，要使90%以上的教师达到学生的满意和家长的认可。在校内建立相关的评价机制，形成敬重名师、争当名师、注重学习，勇于创新的[[文化]]氛围。
====（5）、德育工作====
培养学生树立正确的人生观、价值观、[[世界观]]。注重学生养成教育、诚信教育，培养学生养成良好的行为习惯。构建学校、家庭、社会相结合的德育网络体系。增强学校德育工作的针对性、科学性和实效性，全面提高学生素质。
====（6）、教育质量====
面向全体学生，全面推进素质教育，继续深化课程改革，努力提高教育质量。到2010年，初中毕业生合格率达98%以上，学生流失率控制在1%以内。中考达区重点高中上线率10%以上，达示范高中上线率20%以上，总成绩达A+的学生比例稳居南宁市前十名行列，江南片之首的位置。高中[[毕业]]生合格率达95%以上，学生流失率控制在5%以下。高考一本上线率达3%以上，二本上线率达10%以上，三本上线率达25%以上，本专科上线率达90%以上。体育艺术方面发挥优势，展显特色。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]