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贝尔熊的圣诞夜》是由美国畅销童书作家卡玛·威尔逊与英国著名童书插画家简·查普曼共同创作的儿童绘本[1]

这个故事是围绕圣诞节来进行的,故事中,友情是主线。到了冬季需要冬眠的贝尔熊却被朋友们叫醒,他不能睡,大家要一起过圣诞节呢!原来,友情可以让人支持这么久,贝尔熊告诉自己,不要睡,不能睡,果然,他做到了。重视友情的他,和朋友们一起劳动,一起庆祝,这是多么快乐的事。孩子读到故事时,也要从中体会到这些好内容,有劳动、有友情,那么寒冷的季节,也是温暖的。

内容

意义

绘本能增长认知学习经验。绘本的内容包罗万象,天文地理历史人文社会自然科学等种种常识皆有所描述,对阅历不多,经验有限的孩子而言,它犹如百科全书般,提供各种观察性、思考性与感受性的认知学习经验。

精神境界和心灵乐园的建立。绘本不仅是讲一个故事,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能[2]。因为绘本的题材是多种多样的,有讲友情的、讲亲情的、讲勇敢的、讲生命尊严的、讲自然和环境的……当阅读把快乐带给孩子的同时,也把无可估量的巨大精神财富带给了他们,就为他们建造起了自由的精神空间与心灵家园。

想象力和创造力飞扬。绘本会预留给孩子许多想象的空间,让孩子根据绘本的整体意境,对故事情节展开丰富的联想。画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸。因此,绘本能让孩子的想象力与创造力得以自由驰骋。

绘本的功用

孩子通过对绘本的阅读,从中体会语言之美,并丰富语汇。孩子一旦享受绘本的乐趣,必会不断问问题,不断表达自己心中的想法,老师父母也会以丰富的语言响应,无形中能促进孩子语言的沟通表达能力的发展。

孩子的生活经历还很有限,通过绘本能丰富生活经验。孩子的生活经验大都局限在周围的家人与朋友关系间,然而绘本的内容多姿多彩,孩子可以从中体会到不同的生活方式,不同的人事物,甚至人性百态。许多无法直接接触的生活体验,透过绘本的媒介,间接地让孩子了解与体会,无形中能开拓视野,丰富生活体验。

与书为友。好的绘本[3],不仅绘画精美,构图色彩能使阅读者在视觉上引起愉悦,而且每张图画都有丰富的内涵,图与图之间能呈现独特的叙事关系。将其语言情感思想,毫不保留的传递给孩子,孩子无形中能体验阅读的兴趣。

视频

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宋宋老师讲故事-贝尔熊的圣诞夜

参考文献