上海佘山常菁藤双语幼儿园查看源代码讨论查看历史
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上海佘山常菁藤双语幼儿园创立于2016年,于2018年落地上海。我们多年投入大量的精力进行课程研发,潜心打磨一套有着华人文化特色、融合自然教育、美感教育的独特的双语教育课程体系。Avenue Green的课程理念,源自于朴素深刻、和谐辩证、天人合一的华人文化,以“时间轴”贯穿博大精深的节气生活、节气礼乐;以“空间轴”连接归去来兮的云岚山畔、草芦清风;让孩子在辨识“宇”“宙”中,习得华人文化内涵。我们的教育理论不仅仅源自华德福、蒙特梭利、瑞吉欧等西方教学理念,也不仅仅源自社会建构主义理论,而是强调熏习顿渐,耳濡目染,自适其适,由己及人。这是一所被自然包围的学校,依山傍水,头顶星空,在这里我们牵着孩子的小手,与他们一起怀着对世界的好奇与期许在这个美好的空间里前行。我们相信喜欢的事,自然可以坚持。
目录
教育理念
上海佘山常菁藤双语幼儿园引入中国二十四节气生活美学作为教学创新,结合本土文化特色,通过自然探索、国际语言融通故事诗歌、经典韵文、身体律动、音乐启蒙等课程,以孩子为本位的教育理念[1],给孩子一个开放式与重视人文伦理的成长环境,深耕孩子对东西方传统文化、节日庆典、 在地顺应节气与时序的自然生态在地资源,共同在生活学习中融合第二语言培养出有创造力、有自信的身心健康的孩子。 让孩子在文化的浸润中,看到美,嗅到美,听到美,触到美,感受美,安顿孩子们的心灵,走向未来的美好之路。
自然探索
每周一次的自然探索,将课程地点选择在公园或植物园,孩子通过此课程可以充分接触自然,感受自然的美,同时也让孩子身心得到充分发展。在“知行合一”的求索中,在回归自然,回归天性的过程中,释放孩子的潜能,拓展孩子的眼界,唤起孩子对生命的敬畏。孩子贴近自然了,就能够思考的更深一点,对美的感悟变得生动, 通过最生活的方式,让孩子通过24节气遁迹“自然美学”。
节气食育
二十四节气的气候变化,随时都在影响着人体的生理节律,而为人体提供必要营养的饮食又与人体的五脏有着密切的联系,所以孩子们的饮食也必须顺应节气的变化,符合二十四节气更替的自然规律。我们按春、夏、秋、冬将二十四节气结合食材与孩子成长所需的营养为孩子提供最新鲜有机的食材进行烹饪。让孩子在食物中感受生活吸收养分。
身体动觉
以“运动”为本源,以“游戏”为门径,以“教育”为指引,以“培养幼儿身心发展的体能基础”为目标。课程顺应二十四节气征候及学龄前幼儿身体动作发展特点,用科学的方法强健孩子的体魄,开发孩子的身体机能,树立孩子的运动观念。
世界文化
外籍教师全天的悉心陪伴,将双语环境融入孩子学习与生活的每个间隙。通过诗歌,童话,戏剧,STEAM等多元学习方式,让孩子在互动中深入体悟不同国家的灿烂文明,向孩子展现大千世界的过程中,激发孩子的好奇,进而更好地发现自己和他人。
多元音乐
二十四节气与中国音乐文化的特色内容:课程分为音乐基础,音乐律动[2],奥尔夫乐器演奏和音乐欣赏四大板块,用音乐传递美好,引领孩子拨动自己生命的和弦。
四时庆典
在二十四节气中最重要的四个时间节点——春分,夏至,秋分,冬至,佘山常菁藤分别举行春社庆典,夏日茶会,秋社庆典,冬日茶会。通过四时庆典,孩子们从小便跟随大自然的时序与韵律生活,开启全部感官与体验人和天地、任何自然、人和生长的关系。藉由庆典仪式,节气活动,让孩子们感受与天地万物的联结,学习祖先智慧和文化反省的核心精神,在团聚和分享的氛围里感受美与温暖。
师资力量
上海松江区佘山常菁藤幼儿园师资团队由Avenue Green最有经验的教研团队老师和上海当地老师共同组成,每个班级配备一名主班老师、一名外教老师,两位助教共4名驻班老师,满班班级内师生比是1:5,加上教职员工就是1:3,这是为了有足够的时间来观察和陪伴孩子。主班老师均是本科或以上学历的学前教育专业人士,拥有幼儿园教师资格证,具有至少五年以上幼儿教学经验;艺术老师为本科毕业,主修艺术、设计、音乐、舞蹈、体育等相关专业人士。外教均是本科或硕士学历,且在中国有给幼儿园年龄段儿童教授英语的经验,母语为英语的外教老师。
使命
让孩子的未来有更多选择
愿景
成为中国最有影响力的学前教育机构
价值观
平等 善意 如实 求真
办学目标
带领孩子遇见最美好的自己
办学方法
内心笃定 自由生长 不慌不忙
办学理念
知行合一 言行合一 因材施教 菁英教育
办学态度
每个孩子都是我们自己的孩子
每位家长都是我们自己的家人
认可的幸福人生的品格和素养
坚毅激情
延迟满足
乐观感恩
沟通合作。
视频
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参考文献
- ↑ 五大教育理念是什么,聚优网,2021-08-10
- ↑ 【乐理知识】怎样训练音乐的节奏律动,搜狐,2017-05-21