上海市向明初级中学查看源代码讨论查看历史

来自 搜狐网 的图片

上海市向明初级中学简称向明初级中学原，系百年名校向明中学初中部。向明中学的前身是震旦大学附中、震旦女子文理学院附中和晓光中学，而震旦附中是由中国清末著名爱国教育家马相伯先生于1902年创建的震旦学院演变而来的。1952年9月，上海市人民政府将两个震旦附中合并改名为向明中学。1996年6月，向明中学初中部由于高、初中脱钩组建为公办转制学校——上海市永明中学。2004年2月经上级领导部门批准，永明中学又正式更名为上海市向明初级中学。2006年，学校加入了向明教育联合体。2007年，办学性质由转制学校转为公办学校。2016年，学校成为向明教育集团成员校。2020年1月起原启秀实验中学（前身为成立于1905年的著名私校——启秀女中）并入。一百多年来，从这所知识殿堂里走出一代又一代的莘莘学子，为祖国和社会培养了成千上万的优秀学生。

学校简介

向明初级中学原系百年老校向明中学初中部。学校坚持“教给学生一个创新的头脑，为学生的未来发展奠定基础”的办学理念，构建以德育为核心，以学生可持续发展为根本，以创造教育为特色的素质教育实施体系，将学校办成国际化大都市中心城区高效优质的知名学校。

国际化大都市中心城区学校的优势吸收了本市大批优秀教师加盟，师资队伍在上海市极具竞争力，教师拥有高度的责任意识和独具个性特色的教学风格。

学校具有功能齐全、一流的教育教学设施。与国际、国内的教育交流频繁，培养出了一大批英才学生。学校是上海市体育传统学校，游泳、乒乓、女子篮球是学校的特色运动项目的。

教学模式

在教学上，以创造性教学模式的研究与实践为突破口，以“精讲+多练+互动→创新精神和实践能力”的教学方式，不断提升课堂教学质量和水平，从“加强基础，促进发展，激励创新，重视实践”要求出发，优化学习方式，提高课堂教育效率。培养学生学会“自我教育，自我管理，自我服务，自我制约，自我发展”，注重学生的学业水平，又注重学生的整体发展。

学校创造条件鼓励学生参加各项素质教育活动，让全体学生学得更多，更新，更活，更好。对有突出成绩的学生给予奖学金，予以表彰。在课程设置上学校提供时间和空间，让学生多参加选修和探究性活动。开设学生素质教育活动室，专项设备专用等，让学生个性、特长得到充分发展。整个校园全体学生的德智体美劳都在持续发展，正日益受到社会关注和好评。

学校良好的教育教学质量在全区始终名列前茅，保持一流水准。在全体师生的共同努力下，学校素质教育全面推进取得了丰硕的成果，办学成效显著，成绩斐然。

办学特色

学校始终坚持“教给学生一个创新的头脑，为学生的未来发展奠定基础”的现代教育理念，把切实培养每个向明初中学生具有丰富的精神内涵、良好的团队协作精神、强烈的民族意识、广阔的国际化视野和创新能力作为育人目标，努力追求学生整体素质的和谐发展。

学校坚持传承和创新并重，探索创意教学，激发学生创新潜能，促使学生学会创意学习。以提高教育有效性为重点，科研引领，管理创新，提高教师专业能力，构建向明初中特色的校园文化，力求为每个向明初中学生的可持续发展搭建舞台。

学校荣誉

转制七年来，学校已评为少先队全国雏鹰大队光荣称号，少先队全国红旗大队称号，市创造教育实验基地，市体育项目传统学校，区行为规范示范学校，区科技特色学校，区教育系统德育工作先进单位。到2003年底，学校已有1239人次获得区级以上涉及学科类、科技类、艺术类、体育类竞赛等第奖。其中获全国奖194人次，市级奖485人次，区级奖560人次。学校培养了全国第一届全国科学院小院士吴雯婷、市雏鹰十佳好少年徐惟捷、全国创造发明金奖获得者俞程、通信怀信息技术比赛特等奖获得者杨秉源、全国希望杯初中数学一等奖获得者唐云清、“新民晚报-红双喜杯”上海市中学生篮球锦标赛女子初中甲组第一名等优秀成绩。