上海市长宁区北新泾第三小学查看源代码讨论查看历史

来自 搜狐网 的图片

上海市长宁区北新泾第三小学是一所全日制公办小学，创建于1992年，至今已有16年的办学经历，现拥有21个教学班，约600余名学生和59名教职工。学校占地面积7187平方米，拥有两幢教学楼，一幢为专用教室楼，设有阅览室、电脑房、语音室、媒体制作室；一幢为教学大楼，设有音乐室、舞蹈房、实验室、美术室、电子阅览室、演播室、多功能室、21个数字教室。操场占地面积1809平方米。

学校的办学思想

百分之百的关注、百分之百的赏识、百分之百的信任、百分之百的成功。

办学目标

以师生和谐发展为基础，教育基础扎实为核心，提高学生的民族意识和自信自立的品质为根本，努力通过创设和谐温馨的校园氛围，提高管理效率、优化课堂教学等途径，提高学生的综合素质、提升师资专业化水准和学校办学水平，并不断增强学校的竞争力，以及在西片地区的影响。

学生培养目标

学会做人：举止文明、言谈得体、懂得感恩，乐于助人、富有爱心。

学会学习：勤于学习、善于观察、乐于探究、独立思考、能够发现。

学会交流：敢于表达、乐于交流、善于合作、富有个性、懂得谦逊；。

师资建设情况

学校行政班子现有11人，其中校长1人，党支部书记1人，工会主席1人，教导主任4人、科研室主任1人，大队辅导员1人、团支部书记1人，后勤负责人1人，平均年龄37岁。

语文学科、数学学科教师的平均年龄为32周岁；英语教师平均年龄为40周岁；美术学科教师平均年龄为33周岁；体育学科平均年龄为30周岁；自然学科教师平均年龄为27周岁。音乐学科教师平均年龄为38周岁。

各学科教师高级职称占该学科总人数的比例：语文60%、数学36.36%、英语50%、音乐66.67%、美术33.33%、体育25%、常识50%、手工50%、综合66.67%。

各学科区级骨干占该学科总人数的比例：语文66.67%、数学54.55%、英语33.33%、音乐33.33%、美术66.67%、体育25%、常识50%、综合33.33%。

学校与长宁区实验小学结为项目合作学校，在长宁区教育局的支持下开展学校管理、教育教学、师资队伍建设等方面的交流、合作与互动，取得一定的成效。

办学成效

学校虽然建校只有十余年，但在上级领导的关怀及全校教工的努力下，克服了种种困难，各项工作全面开花。学校先后荣获：

蝉联“上海市科技教育十佳特色学校”；

“上海市生态道德先进学校”；

“上海市安全文明校园”

“上海市平安校园”

“长宁区文明单位”；

“长宁区花园单位”；

“长宁区小班化教育先进学校”；

“长宁区科普教育先进学校”；

“长宁区第一批双语试点项目学校”；

“长宁区第八届德育研讨银牌组织奖”；

“长宁区语言文字规范化示范校”

“长宁区健康校园”

“长宁区校园通讯工作先进学校”

办学特色

节庆教育

在前期预研究和实践活动的基础上，构建学校民族精神教育校本德育框架的研究与实践，坚持课题引领，紧扣育德要义，充分挖掘传统节庆文化中丰富的人文资源，盘活校内外既有和潜在的民俗资源，增强育德的生动性，丰富育德的途径，同时构建节庆教育校本课程，以提高教师的课程意识和育德能力，促使民族精神教育专题化、系列化和持续的发展。

环保教育

作为上海市野生动物保护学校，学校始终坚持将科技普及教育，提高学生科技素养作为办学的目标和宗旨，以环境保护教育为抓手，开展了新颖而有实效的系列科技教育活动，并将科技教育有机融于教学工作之中，使之成为德育工作的一大分支，学生锻炼实践、展示才能的平台之一。

双语教育

长宁区第一批双语试点项目学校，在一、二年级中开设校本双语课程。学校引入具有高中资质和教学经历的教师引领双语教学校本，同时又引进了高学历的专业教师组成专业研究与实践的团队，在多次展示中获得家长的好评。

未来发展

在未来的工作中，我们要自始至终坚持科研、教研一体化，坚持更新教育观念，改革课堂教学模式，探索新的教学方法、手段与策略，全面推进素质教育。继续坚持“以德育为核心，教学为中心，文体和科技教育为突破口，把北三办成在长宁西片有小班化教学吸引力，环保教育特色突出的学校”的办学思路，努力将学生培养成为“讲道德、会学习、强体魄、爱劳动、有特长”的人。将学校建设成为“管理班子民主团结，师资队伍明显改善，教学设施优化齐全，校园环境美化舒适，教学质量稳定提高，环保教育特色突出”，学生喜爱、家长放心、社会满意的学校。

成绩只能说明过去，任重而道远。我们全体教工要进一步开拓工作思路，夯实基础，改革探索，勇于创新，为把北三办成长宁西片声誉较高的学校而奋斗！