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东明县沙窝镇高墙小学遵循为学生可持续发展奠基的办学思想，贯彻“以人为本，为学生终身发展服务”的办学理念，以创建和谐教育，办人民满意学校为目标，积极探索小班化教学模式<ref“小组合作学习”教学模式及策略研究，豆丁网，2014-05-09</ref>，全面实施素质教育，树立“人人都是人才，人人都能成才”的人才观、质量观。让每一位走进学校的学生都学会学习，学会做人，学会共处，学会生活。

校园资讯

同学习，共成长！ ——高墙小学听评课活动纪实

为进一步提高我校教师的教育教学水平，加强教师之间的交流、沟通与学习，沙窝镇高墙小学开展了如火如荼的听课评课活动。

冯老师的数学课——《圆的认识》，目标明确，直切重点，解决难点。

大家趁热打铁，下课就进行了点评，内行看门道——数学老师们互相交流中肯的意见。

李老师的语文课——《提示语的位置及标点的用法》，把一个小小的知识点扩大并运用，初次尝试，让大家耳目一新，受益匪浅。

在评课的过程中，大家有一说一，问题详细地记录在听课记录上，你一言我一语，都是希望打造出一节完美的课程。

杨老师的英语课更是别开生面，流利的口语、流畅的教学过程，拉近了老师与学生之间的距离，极大地调动了学生的主动性，让整堂课都充满了活力。

平易近人又幽默风趣的杨老师

孙老师的一节《流动的线条》又把大家带入到了艺术的殿堂。

孙珂老师教同学们用眼睛去发现生活中的美

李璐老师的《钟表的认识——认识时针分针》，把课堂归还于学生，讲解细致，师生共同探索新知识，孩子们在老师的引导下学得津津有味！

让学生亲自动手，去感受并解决问题。也让我们明白了，数学来源于生活，我们可以用数学的眼光去发现生活，用数学的思维去解释生活。

课后，大家就聚在一起评课，相互学习，肯定优点，说明不足，同时也提出自己在教学中的困惑，相互献计献策，最终找到自己的解决方案。

我们的听课评课工作仍在进行，尤其是我们的李校长，每堂课都到，听完后向老师多维度地提出意见，让大家受益匪浅！

通过这次的听课、评课活动，大家有收获、有感恩、有成长、有快乐…