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东明县马头镇夹堤王小学位于山东省菏泽市东明县马头镇夹堤王行政村。学校组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、校报校刊的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平。

校园资讯

千师访万家，情系千万家”——记马头镇夹堤王小学寒假学习小组走访活动。

学校教育需要社会的配合，更需要家长的信任和支持。家访是学校获得家长信任与支持的重要途径，更是学校领导和教师全面了解学生表现的重要渠道。这不，寒假刚刚开始，伴着风中丝丝的寒意，教委领导薛校长，宋主任，梁老师和孙校长带领老师，一户一户的去走访学生。

走访进行中……

薛校长指导学生如何科学的做好寒假学习工作，指出寒假学习一定要做好计划，按照计划系统的有目的地去学习，闲时要经常阅读课外书籍，做好读书笔记。

第一次家访，感受到了孩子内心的兴奋与紧张，有的孩子早已早早地等在了门口，有的孩子静静地听着老师与爸妈的交谈，有的竖耳倾听老师的话，不住地点头并表示“我能做到”。

大部分的学生父母都在外打工，把孩子留给爷爷奶奶照顾，这些学生淳朴善良、吃苦耐劳、自理能力强，但是由于父母忙于生计，家庭教育的缺失，使学生性格内向，不愿与他人交流。老师的到访，拉近了学生和老师的距离，让学生感受到老师的关爱，也许在学生的人生道路上是一个永远都不能忘记的美好回忆。

拉拉家常，谈谈孩子，在家访中，老师了解了家长对子女的关切和期望，家长也了解学生在校的表现，家校有效沟通，共同教育学生。

情感是教育的桥梁，有爱的教育才是成功的。通过寒假学习小组的检查能及时了解学生在家的学习和生活情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅能取得家长对学校和教师的理解和支持，还能加深教师与家长的感情。

每朵花儿都会绽放，每个学生都有未来，愿老师和家长携手，做学生的引路人，让学生在人生的路上走得更远，飞得更高……。