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中北大学电工电子实验教学中心是创建于1958年的科研机构，前身是电工实验室。实行中心实行学校、学院两级管理。

电工电子实验中心于2013年1月11日通过教育部验收，成为国家级实验教学示范中心。

简介

现有专职教师48 人，其中教授10人、副教授和高级工程师11人、中级职称^[1]教师27人，拥有博士学位10人、硕士学位33人。现有面积4360平方米，仪器设备1980余台套，固定资产1738万元。每年，中心面向全校电子信息、机电、机械、材料等几大门类的42个专业，200多个班级，开出20门课程213个实验项目的实验教学工作，累计年实验教学量35万余人时。

历史沿革

自1982年开始，针对精英教育，采用独立设课，一人一组，以设计性实验为主的实验方式，受到电子技术界老前辈童诗白、康华光教授等专家的一致好评。1989年“电子技术实验改革”获得国家级优秀教学成果奖，为中心的改革发展奠定了基础。

2002年，针对大众化教育的背景，在总结实验改革的基础上，提出了“三个阶段（基础阶段、高级阶段和发挥阶段），四种类型（基础型、应用型、综合型和专业型），五个层次（验证性、提高性、设计性、综合性和开发研究性）”的实验教学模式，经过几年的实践，学生的实验能力大大提高。

2003 年，组建了电工电子实验教学中心。针对不同专业的人才培养目标，构建宽口径的面向大类学科实验知识架构。按照基本元器件级、电路级、系统级循序渐进的实践过程，围绕“路、场、感知、信号处理” 等知识结构，建立了基础实验平台、综合实验平台、创新实验平台，每个平台又对应子类实验室，工程素质培训贯穿整个实验体系的始终。2005年被评为首批 “省级示范实验室”。2007年，成功申报成为国家级电工电子实验教学示范中心建设单位。

2013年1月11日，电工电子实验中心通过教育部验收成为国家级实验教学示范中心。

实验室分布

创新实验室

本实验室使用面积100平方米，实验箱50套，实验仪器5台，焊接工具30套，电脑6台，投影仪^[2]一台，实验室可同时容纳60名同学开展工程训练。本实验室是一个集基础知识培训、方案研究设计、版图设计、电路焊接和软硬件调试为一体的综合性创新基地。结合工程训练中心其他实验室，学生可以在这里，完成一个完整的微电子设计方案。该实验室的主要功能在于为学生们尽可能提供便利条件，帮助学生们实现自己的创新想法。具体有以下几个层次，结合纵向班导师制，部分需要在基地开展的活动，通过申请可以在基地来开展；社团、俱乐部科普类活动，优秀方案也可通过申请来实现；另外各种科技创新比赛，像“育才”，“挑战杯”等的参赛项目，需要提供场地和必要条件的也可以在此实现。

传感器实验室

传感器实验室设置在德怀楼六层，占地面积140平方米。

传感器实验室面向测控技术及仪器仪表、电子信息工程、光信息科学与技术、电子信息科学与技术、信息对抗技术、电气工程及其自动化等专业等6个专业开设传感器原理及设计、传感器原理及应用、电气测试技术等3门专业技术基础课。开设12项课内实验，年实验人时数为1万人时。对提高学生实际工程中的分析问题解决问题的能力、知识的应用能力，起至关重要的作用。依据“三个阶段、四种类型、五个层次”因材施教实验教学模式，为学生自主学习和创新实践创造了良好的实验条件。根据传感器课程特点，整个实验由两个平台部分构成：

一是原理性、验证性实验平台；

二是系统性、设计性实验平台。

主要仪器设备：示波器、静动态应变仪、准静态电荷放大器、标准加速度传感器、压电压力传感器、油压标定、激振台、电子计算机、数字万用表等。

此外，实验室还承担课程设计和毕业设计等实践教学工作，面向全校学生全年开放。

信号与信息处理实验室

本实验室设在七号教学楼六层，面积140平方米，主要承担信息与通信工程学院各专业《信号与系统》和《数字信号处理处理》两门课程的课内实验以及信息工程系《DSP原理与器件》课程的课内实验。《信号与系统》和《数字信号处理》实验都是8学时，《DSP原理与器件》实验为32学时。每学年约有110各班的学生做实验。

电磁场与微波实验室

信息与通信工程学院的电磁场与微波实验室是成立于2000年，是院、系两级管理的专业课程实验室，本实验室设在实验中心六层东侧，包括高频实验室和电磁场与微波实验室，总面积180多平方米，共有44套高频实验箱和10套电磁场与电磁波的实验设备及5套微波测量系统及26件各种微波设备和器件，可承担全校每年50多班高频电子线路和电磁场电磁波，电磁学，微波技术基础，微波电子线路等课程的所有实验，实验项目27个。

电工实验室

本实验室设在德怀楼一楼东侧，面积340多平方米。主要承担全校电类学生的《电路分析基础》、《电工原理》及非电类学生的《电工技术》、《电路与电子技术》、《电子技术》实验教学任务。

本实验室现有电工电子综合实验台、示波器、数字电压表各50套。现开设的主要实验项目数达21个，年均人时数达10万。实验内容包括基本实验、设计性实验和综合性实验三部分，使学生掌握电工实验的基本原理、基本方法和基本技能，提高动手能力，进一步巩固所学的理论知识，加深基本理论和基本概念的理解；提高发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，培养科学严谨的工作作风。

实验室实现了计算机网络化管理，在实验项目的设置上扩大了综合性、设计性实验内容，提高了综合性、设计性实验的层次、规模和水平。实验时间、内容及器件上实现学生自主选择，实现了实验室的全面开放。

电子实验室

电子技术实验室设在德怀楼二层，包括模拟电子技术实验室2个、数字电子技术实验室2个、EDA综合实验室2个，共六个实验室。面积840多平方米，可同时容纳280人。主要承担全校电类、非电类学生的《模拟电子技术》、《数字电子技术》实验教学任务，还为电子类专业有关的课程设计、综合实验及毕业设计提供实验场所。

实验室可开设实验项目数达86个，年均人时数达8万。主要设备有：模拟电子技术实验箱100套；数字电子技术实验箱80套；PC机和EDA实验箱100套；示波器、函数信号发生器、毫伏表、100套；多媒体教学设备6套。实验分成验证性、设计性、开发性、开放性和综合性五个层次，通过实验使学生进一步巩固所学的理论知识，加深基本理论和基本概念的理解；初步接受工程实践训练，提高综合运用所学知识分析处理工程实际问题的能力。