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中北大學電工電子實驗教學中心是創建於1958年的科研機構，前身是電工實驗室。實行中心實行學校、學院兩級管理。

電工電子實驗中心於2013年1月11日通過教育部驗收，成為國家級實驗教學示範中心。

簡介

現有專職教師48 人，其中教授10人、副教授和高級工程師11人、中級職稱^[1]教師27人，擁有博士學位10人、碩士學位33人。現有面積4360平方米，儀器設備1980餘台套，固定資產1738萬元。每年，中心面向全校電子信息、機電、機械、材料等幾大門類的42個專業，200多個班級，開出20門課程213個實驗項目的實驗教學工作，累計年實驗教學量35萬餘人時。

歷史沿革

自1982年開始，針對精英教育，採用獨立設課，一人一組，以設計性實驗為主的實驗方式，受到電子技術界老前輩童詩白、康華光教授等專家的一致好評。1989年「電子技術實驗改革」獲得國家級優秀教學成果獎，為中心的改革發展奠定了基礎。

2002年，針對大眾化教育的背景，在總結實驗改革的基礎上，提出了「三個階段（基礎階段、高級階段和發揮階段），四種類型（基礎型、應用型、綜合型和專業型），五個層次（驗證性、提高性、設計性、綜合性和開發研究性）」的實驗教學模式，經過幾年的實踐，學生的實驗能力大大提高。

2003 年，組建了電工電子實驗教學中心。針對不同專業的人才培養目標，構建寬口徑的面向大類學科實驗知識架構。按照基本元器件級、電路級、系統級循序漸進的實踐過程，圍繞「路、場、感知、信號處理」等知識結構，建立了基礎實驗平台、綜合實驗平台、創新實驗平台，每個平台又對應子類實驗室，工程素質培訓貫穿整個實驗體系的始終。2005年被評為首批「省級示範實驗室」。2007年，成功申報成為國家級電工電子實驗教學示範中心建設單位。

2013年1月11日，電工電子實驗中心通過教育部驗收成為國家級實驗教學示範中心。

實驗室分布

創新實驗室

本實驗室使用面積100平方米，實驗箱50套，實驗儀器5台，焊接工具30套，電腦6台，投影儀^[2]一台，實驗室可同時容納60名同學開展工程訓練。本實驗室是一個集基礎知識培訓、方案研究設計、版圖設計、電路焊接和軟硬件調試為一體的綜合性創新基地。結合工程訓練中心其他實驗室，學生可以在這裡，完成一個完整的微電子設計方案。該實驗室的主要功能在於為學生們儘可能提供便利條件，幫助學生們實現自己的創新想法。具體有以下幾個層次，結合縱向班導師制，部分需要在基地開展的活動，通過申請可以在基地來開展；社團、俱樂部科普類活動，優秀方案也可通過申請來實現；另外各種科技創新比賽，像「育才」，「挑戰杯」等的參賽項目，需要提供場地和必要條件的也可以在此實現。

傳感器實驗室

傳感器實驗室設置在德懷樓六層，占地面積140平方米。

傳感器實驗室面向測控技術及儀器儀表、電子信息工程、光信息科學與技術、電子信息科學與技術、信息對抗技術、電氣工程及其自動化等專業等6個專業開設傳感器原理及設計、傳感器原理及應用、電氣測試技術等3門專業技術基礎課。開設12項課內實驗，年實驗人時數為1萬人時。對提高學生實際工程中的分析問題解決問題的能力、知識的應用能力，起至關重要的作用。依據「三個階段、四種類型、五個層次」因材施教實驗教學模式，為學生自主學習和創新實踐創造了良好的實驗條件。根據傳感器課程特點，整個實驗由兩個平台部分構成：

一是原理性、驗證性實驗平台；

二是系統性、設計性實驗平台。

主要儀器設備：示波器、靜動態應變儀、准靜態電荷放大器、標準加速度傳感器、壓電壓力傳感器、油壓標定、激振台、電子計算機、數字萬用表等。

此外，實驗室還承擔課程設計和畢業設計等實踐教學工作，面向全校學生全年開放。

信號與信息處理實驗室

本實驗室設在七號教學樓六層，面積140平方米，主要承擔信息與通信工程學院各專業《信號與系統》和《數字信號處理處理》兩門課程的課內實驗以及信息工程系《DSP原理與器件》課程的課內實驗。《信號與系統》和《數字信號處理》實驗都是8學時，《DSP原理與器件》實驗為32學時。每學年約有110各班的學生做實驗。

電磁場與微波實驗室

信息與通信工程學院的電磁場與微波實驗室是成立於2000年，是院、系兩級管理的專業課程實驗室，本實驗室設在實驗中心六層東側，包括高頻實驗室和電磁場與微波實驗室，總面積180多平方米，共有44套高頻實驗箱和10套電磁場與電磁波的實驗設備及5套微波測量系統及26件各種微波設備和器件，可承擔全校每年50多班高頻電子線路和電磁場電磁波，電磁學，微波技術基礎，微波電子線路等課程的所有實驗，實驗項目27個。

電工實驗室

本實驗室設在德懷樓一樓東側，面積340多平方米。主要承擔全校電類學生的《電路分析基礎》、《電工原理》及非電類學生的《電工技術》、《電路與電子技術》、《電子技術》實驗教學任務。

本實驗室現有電工電子綜合實驗台、示波器、數字電壓表各50套。現開設的主要實驗項目數達21個，年均人時數達10萬。實驗內容包括基本實驗、設計性實驗和綜合性實驗三部分，使學生掌握電工實驗的基本原理、基本方法和基本技能，提高動手能力，進一步鞏固所學的理論知識，加深基本理論和基本概念的理解；提高發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力，培養科學嚴謹的工作作風。

實驗室實現了計算機網絡化管理，在實驗項目的設置上擴大了綜合性、設計性實驗內容，提高了綜合性、設計性實驗的層次、規模和水平。實驗時間、內容及器件上實現學生自主選擇，實現了實驗室的全面開放。

電子實驗室

電子技術實驗室設在德懷樓二層，包括模擬電子技術實驗室2個、數字電子技術實驗室2個、EDA綜合實驗室2個，共六個實驗室。面積840多平方米，可同時容納280人。主要承擔全校電類、非電類學生的《模擬電子技術》、《數字電子技術》實驗教學任務，還為電子類專業有關的課程設計、綜合實驗及畢業設計提供實驗場所。

實驗室可開設實驗項目數達86個，年均人時數達8萬。主要設備有：模擬電子技術實驗箱100套；數字電子技術實驗箱80套；PC機和EDA實驗箱100套；示波器、函數信號發生器、毫伏表、100套；多媒體教學設備6套。實驗分成驗證性、設計性、開發性、開放性和綜合性五個層次，通過實驗使學生進一步鞏固所學的理論知識，加深基本理論和基本概念的理解；初步接受工程實踐訓練，提高綜合運用所學知識分析處理工程實際問題的能力。