中华儿童文化艺术促进会素质素养综合发展委员会查看源代码讨论查看历史
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中华儿童文化艺术促进会素质素养综合发展委员会(简称“中素委”)于2020年9月28日经中华儿童文化艺术促进会批准,并于中国现代文学馆正式宣告成立。中素委旨在提升少年儿童素质素养[1]综合发展能力,培养实现中国梦的战略预备队,作为核心理念和奋斗目标,是中国第一个专项致力于少年儿童素质素养综合发展的社会组织 。
成立背景
素质教育对于立德树人具有重要而独特的作用。党的十九大报告中提出发展素质教育,强调的是除了文化知识教育内容之外,还需要加强审美素质教育等多维度的教育工作,打造人才培养的新模式。随着社会对人才素质全面发展需求的不断提高,素质教育作为国民综合素质重要的组成部分越来越受到重视。
建设宗旨
推动中国少年儿童文化艺术素质素养的提升。教育引导少年儿童培养综合能力,培养创新思维,提高少年儿童的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、劳动技能素质和人文素养[2],为未来中国立德树人做驱动。
主要职责
研究制订少年儿童文化艺术素质素养行业标准与规范,推动国家相关政策的实施。整合文化艺术素质素养教育资源,增加高端教育资源的普及化和利用率,提高底层教育资源的输出质量和发展潜力,实现教育资源的优化分配,推进中国少年儿童文化艺术素质素养的整体发展。
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中华儿童文化艺术促进会素质素养综合发展委员会在京成立
9月28日,冰心先生诞辰一百二十周年纪念活动在北京中国现代文学馆举行。中国作家协会主席铁凝、北京外国语大学教授冰心之女吴青、中国高科技产业化研究会副理事长刘延宁、现代文学馆副馆长梁飞、中华儿童文化艺术促进会会长刘波、北京语言大学人文学院教授李玲等百余位嘉宾参加了活动。此次活动的重大成就之一,是正式宣布中华儿童文化艺术促进会素质素养综合发展委员会在北京成立。这是中国第一个专项致力于少年儿童素质素养综合发展的社会组织。
提升素质素养综合发展能力,培养实现中国梦的预备队
大会上,中华儿童文化艺术促进会会长刘波为中华儿童文化艺术促进会素质素养综合发展委员会(简称中素委)会长张朝霞授牌。
党的十九大报告中明确提出发展素质教育,强调的是除了文化知识教育内容之外,还需要加强审美素质教育等多维度的教育工作,打造人才培养的新模式。随着社会经济的发展,未来对人才全面素质的要求在不断提高。然而,在我国未成年人口中,艺术素质学习人员只占适龄学习人员的三分之一,艺术素质教育培养将成为提升国民素质教育的重要组成部分。
中华儿童文化艺术促进会会长刘波在会议上表示:“中素委成立的宗旨,就是为推动中国少年儿童文化艺术素质素养提升,培养少年儿童综合能力,培养创新思维、提高少年儿童的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、劳动技能素质和人文素养,驱动并助力未来立德树人型教育事业。”
创新实践素质素养教育 推动资源优化分配与普及
少年儿童艺术素质素养教育不是一句空话,需要教育从业者遵循少年儿童发展的科学规律深入探索,并结合我国的教育情况创新实践。张朝霞在发言中表示:“中素委的主要职责就是研究制定少年儿童艺术素质素养行业标准与规范,推动国家相关政策的实施,整合文化艺术素质素养教育资源,增加高端教育资源的普及化和利用率,提高底层教育资源的输出质量和发展潜力,实现教育资源的优化分配,切实推进中国少年儿童文化艺术素质素养的整体发展。”
深度探索交流 赋能文化艺术素质素养教育
当天下午,中素委研讨会召开,同时启动文化艺术素质素养教育专家论坛。来自北京、上海、广州等地的专家围绕少年儿童文化艺术素质素养教育的内容、标准化及推广模式等话题展开讨论。
中素委专家研讨会
专家认为,中素委的成立,标志着我国的少年儿童文化艺术素质不再停留在理论和教育的探讨层面上,而是从国家倡导层面转向为行业全面推进创新实践的新时期。随着更加科学、更加规范、更加开放的教育资源和模式的普及和推广,我国少年儿童文化艺术素质素养的培育将迈向一个新台阶。
参考文献
- ↑ 孩子素养决定未来高度|知名教育专家论少儿素质培养 ,搜狐,2019-08-07
- ↑ 大学生必须掌握的十条人文素养知识,搜狐,2017-10-27