中国科大计算机科学与技术学院查看源代码讨论查看历史
中国科大计算机科学与技术学院(以下简称“计算机学院”),是由1958年建校时设置的计算机专业发展而来的。该专业最初由老一辈计算机科学家夏培肃先生等亲自执教,并夯实了良好的基础。经过60多年的不懈努力,它已成为我国培养计算机人才、科研实力强,并产生显著影响力的计算机科学与技术学院,在服务国家重大战略需求中发挥着重要作用。
科研成果
近年来,计算机科学与技术学院积极开展教学科研工作,获得了丰硕成果,承担教研科研项目50多项,其中市厅级及以上项目8项,校级40多项。教师发表论文100多篇,其中SCI、EI[1]、ISTP检索20多篇,中文核心期刊30多篇。编写各种教材18部。教师获得各种教学、科研成果奖10多项。有校级精品课程3门(数据库原理与应用、大学计算机基础、数据结构)。
计算机科学与技术学院十分重视学生能力的培养,近年来承办的“全国计算机软件资格水平考试”,共有400多人次取得程序员或以上资格,“全国计算机等级考试”二级通过率远高于湖北省平均水平,学生参加各类竞赛获得10多个奖项,30多篇学生毕业论文被评为湖北省优秀毕业论文。15年来为社会输送了合格的计算机应用人才达5000多人,多数毕业生相继成为各单位的业务骨干,还有部分毕业生创办了自己的公司,近几年毕业生就业率高达98%以上。随着21世纪IT行业的高速发展,各行业更加依赖计算机技术,计算机人才的市场需求量将会更大,计算机科学与技术学院学生也将会有更好的就业前景和发展空间。
专业设置
计算机科学与技术
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法。具有软件开发能力及软件开发项目组织的初步经验和嵌入式系统设计初步能力。具有创新意识、团队精神、良好的外语运用能力。能在企事业单位、各级政府机关、社会团体从事计算机软件系统和嵌入式系统设计与开发、管理与维护,适应技术进步和社会需求变化的高级应用型专门人才。
主要课程:《高级语言程序设计》、《离散数学》、《数据结构》、《计算机组成原理》、《数据库原理及应用》、《操作系统原理》、《软件工程》、《计算机网络》、《嵌入式系统开发》。
毕业去向:在企事业单位、各级政府机关、社会团体从事计算机软件系统和嵌入式系统设计与开发、管理与维护等工作。
网络工程
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,理论知识扎实,基本技能强,综合素质高,具有创新精神,系统掌握网络工程技术相关的基础理论、基本知识和基本技能,具有网络工程与应用的实践经验,能在企事业单位、各级政府机关、社会团体从事网络管理和维护、网络系统的规划和设计、网络软件开发,适应区域经济发展需要的高级应用型专门人才。
主要课程:《高级语言程序设计》、《数据结构》、《计算机组成原理》、《数据库原理及应用》、《操作系统原理》、《计算机网络》、《TCP/IP协议分析》、《网络互连技术》
毕业去向:在企事业单位、各级政府机关、社会团体从事网络管理和维护、网络系统的规划和设计、网络软件开发等工作。
物联网工程
培养目标:培养德智体美全面发展,具备扎实的通信技术、网络技术[2]、传感技术等信息领域专业基础,具有较强的综合应用无线传感网络和嵌入式系统的相关知识解决实际问题的能力、综合试验能力与工程实践能力,能够从事生态旅游、环境监控、智能家居、智能医疗、智能物流、智能交通、智能电力等行业的系统集成、管理维护及相关应用系统开发等工作,成为服务于地方经济和社会发展需要的物联网相关领域的复合型高级应用人才。
主要课程:《数据结构》、《操作系统原理》、《计算机组成原理》、《嵌入式原理与开发》、《单片机原理及应用》、《RFID原理及应用》、《传感器原理》、《计算机网络》、《无线传感网原理及应用》、《ZigBee协议原理》、《无线自组织网络设计及开发》、《无线通信技术原理》
毕业去向:在企事业单位、政府机关、社会团体从事物联网管理和维护、物联网系统的规划、设计和开发、物联网应用软件开发等工作。
计算机应用技术
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的计算机科学基础理论、软件工程专业及应用知识。掌握软件工程领域的前沿技术和软件开发方法,具有较强的实践能力和创新精神。能在计算机软件公司、研究机构及各企业事业单位从事软件开发、软件设计、软件测试等工作的高级人才。
主要课程:《高级语言程序设计》、《数据结构》、《计算机组成原理》、《操作系统》、《计算机网络》、《数据库原理及应用》、《软件工程》、《面向对象的分析与设计UML》、《软件测试》、《软件工程项目管理》
毕业去向:在计算机软件公司、研究机构及各企业事业单位从事软件开发、软件设计、软件测试等工作。
视频
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参考文献
- ↑ SCI、EI、核心期刊的前世与今生 ,搜狐,2021-03-28
- ↑ 网络技术详解,搜狐,2017-08-25