丰台小学查看源代码讨论查看历史

来自 搜狐网 的图片

丰台小学位于宁河县丰台镇，始建于1980年9月，由东、南、西、北四所小学合并而成，属幼办完小。原校址坐落于丰台镇东大街，建校几十年来成绩突出，效誉显著。

学校简介

2004年，丰台镇党委政府领导果断决策,重建校舍。现新建的丰台镇小学坐落于丰台镇东村，芦丰公路旁，建筑面积3410平方米。校舍宽敞明亮、环境典雅、设备齐全、设施完善。现有六个年级，14个教学班，441名学生，教师40人，其中大本学历23人，占全校教师人数的57.5%，老中青结合，结构合理，后劲十足。学校开设了国家规定的所有课程。其中微机、书法、美术等兴趣课程独具特色。自建校以来共有316人次获“优秀教师”“优秀德育工作者”“三育人标兵”等称号，学校连续多年在县农村校综合评估中位列三甲。

基础教育

基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。

办学理论

多年来，学校始终坚持以“三个”面向为指针，坚持以质量求生存、以特色谋发展，向管理要效益的办学宗旨，以创办名校为目标，以培育英才为己任，在继承中创新、在创新中发展，力求用先进的教育思想、现代的教育手段、规范的办学行为、科学的组织管理，优化学校人文环境，全面推进素质教育。体现了“质量立校、科研兴校、特色强校、改革活校”的治校方略和管理理念，使学校的各项工作蓬勃发展，教育教学质量、办学品位不断提升。

教学理念

科学而前沿的教育理念是学校治校、强校、兴校的灵魂，为了使全校教师牢固树立起“为学生的最优化发展服务，为学生的一生幸福负责”的素质教育观，学校紧跟时代步伐，以全新的思维，打造全新的理念。首先确立了“以人为本、以爱育人”的办学理念，确定了“开放化、特色化、现代化”的办学目标。遵循“尊重个性、挖掘潜力、一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞”的办学思想，恪守“用爱心兴盛教育、用责任发展教育”的办学格言，走特色发展之路。