临城中心幼儿园
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临城中心幼儿园在孩子教育这条路上,老师和家长携手同行、有效配合,形成家园共育的整合优势,有助于为孩子们营造一个和谐的家庭环境和校园环境[1]。为了更好地促进孩子健康成长,取得教育高质量发展的新突破,临城中心幼儿园多措并举做好家园共育工作,努力办好群众满意的教育。
目录
确立领导小组与具体包靠班级
幼儿园成立专项领导小组,分别包靠小、中、大级部,确保各项工作有序开展。
组织全体教师围绕我园应怎么提高教育质量、怎么提升群众满意度、怎么热爱教育、奉献教育为主要内容展开讨论,切实引起广大教职工对关于做好家园共育、提高群众满意度工作的高度重视。
满意教体 做好家园沟通
幼儿园全面协调教师家访名单,所有教师都要深入、认真诚听取家长对幼儿园办学水平的意见与建议,对帮扶学生的问题进行及时沟通。如实填写好“家访记录表”,并写出总结心得。
开诚布公找问题
切实做好园长接待日、教学开放日活动。积极邀请家长和社会各届人士走进幼儿园,了解幼儿一日在园情况,并通过召开座谈会、交心会等形式,对家长们提出的问题予以及时答复,确保家长们满意。
做好问题整改落实
幼儿园通过电话抽访、家访谈话、评教议教等活动广泛听取家长意见和建议,建立热点问题整改档案册,把家长反映的热点问题集中登记,分层反馈,及时整改落实,确保问题落实富有成效。
充分发挥家委会作用
主动邀请家长委员会成员参与幼儿园的教育教学[2]及重大活动,家长、老师互相及时反映孩子在家、在园的各种表现,形成家园必要的早监督、早预防机制。
丰富多彩的家园共育活动促进了临城中心幼儿园各项工作的开展,幼儿园与家庭、教师与家长之间已结为“教育共同体”,正携手为孩子们创造更加良好、健康的成长环境!
参考文献
- ↑ 温馨安静、优雅整洁的校园环境 ,搜狐,2017-08-24
- ↑ 环境教育教学内容设计,搜狐,2020-04-06