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临邑县德平镇郭湾小学查看源代码讨论查看历史

事实揭露 揭密真相
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临邑县德平镇郭湾小学位于临邑县德平镇郭湾村,目前处于注销状态,经营范围包括实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。

因材施教

小学因材施教[1],让每一个同学成为身心健康、兴趣多样,主动发展、品质优良、适应社会的人,我们老师用辛勤耕耘换来一朵朵花蕾的绽放。那些热爱同学的场景已被传承为一幼经典,记忆被我们共同珍藏!本着"团结、勤奋、严谨、创新"的工作方针,热心为学生服务,为学习型社会,为家长服务,积极促进学生的全面发展[2]

校园资讯

校长之声|马清学:促进教育均衡发展 点亮乡村教育

教育是国之大计,党之大计,关乎千家万户和中华民族未来!近年来,国家高度重视教育均衡发展,推进城乡义务教育一体化发展,从“有学上”到“上好学”,从“基本”到“优质”。近年来,临邑县全力推进义务教育均衡、协调、快速发展,均衡配备师资,进一步改善农村学校办学条件,努力让乡村孩子享受优质均衡教育。

9月9日,值此第38个教师节来临之际,记者走进山东省德州市临邑县德平镇郭湾小学,校园环境优美,现代化教学设施一应俱全,琅琅书声从教室传出,远处运动场上学生们在操场上奔跑嬉戏,脸上洋溢着幸福的笑容,这就是孩子们在家门口便可享受优质教育资源。

临邑县德平镇郭湾小学校长马清学说:“郭湾小学始建于1985年,2015年秋投资1028万元,开工建设三栋教学办公楼,宿舍楼、餐厅各一栋,规划教学班24个。教学设施完善,校园环境整洁优美,文化气息浓厚。为学生提供了良好的学习生活环境。

多年来,学校以“以人为本,科学管理,全面提高教育教学水平”为办学宗旨,学校一直以来注重学生“好习惯”的培养,注重学生全面的成长,作为乡村教育的重要载体,学校既肩负着文化传承的重要任务,也承担着乡村振兴的重要使命。

农村孩子如何实现“好上学”?乡村振兴,教育先行。有了好学校,就能留住孩子。乡村,因为孩子的出现更显现出活力与朝气,每一所乡村学校都是希望的种子,学生就是改变未来的力量。

“家校携手,齐心共育”。学校通过定期召开家长会,班主任老师和各任课老师就班级基本情况及学生在校表现,向与会家长做了详细的汇报,并分析学生在学习中存在的一些问题,结合学科的课程标准给予家长具体的有针对性的建议。

老师和家长、家长和家长之间更加高效快捷的沟通,能了解到每一位孩子的学习、习惯等问题,形成比、学、赶、帮、超的竞争环境。学校通过家长会,进一步加强学校与家庭的交流,充分赢得家长及社会的支持,展示校风校貌,让家长了解学校先进的办学理念和别具特色的教育教学模式,真正达到家校携手把孩子培养成才的目标。

“新秀课堂崭头角跟进意识促提高”。学校通过新入职教师达标赛课活动,及时了解新教师课堂教学的真实状态,帮助新教师更好地掌握教学规范,尽快提高教学水平和教学技能,优化课堂教学效益,郭湾小学充分发挥学校骨干教师“青蓝工程”引领作用,在教委组织下,对5位新教师的课堂教学进行了跟进听课,积极为新教师成长铺设“绿色通道”

“趣考无纸化,双减促成长”。为积极落实双减政策,创新教育理念、探索多元评价、强化学生核心素养、全面落实新课程考试评价改革、推进学生综合素质的提高,学校开展了“趣考无纸化,双减促成长”为主题的无纸化测评活动。

学校根据学科课程标准的相应要求,把课本知识和生活实践紧密结合。通过口头表达和动手操作的方式进行,既有对孩子们知识学习的检测,又有各方面实践能力的考核,切实落实双减政策,不给孩子们添加过度的负担,全新的模式带给孩子们开心的体验,也奏响“双减”进行曲。

打造乡村教育特色,促进教育均衡发展,全面提升学校的教育教学质量,就必须立足实际,大胆创新,关注每一个孩子能够健康快乐地成长,使郭湾小学的孩子们能享受良好的教育。

参考文献

  1. 因材施教才是最好的教育 ,搜狐,2018-06-15
  2. 如何建设学习型社会 ,搜狐,2019-03-31