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侯家营镇王庄子中心小学查看源代码讨论查看历史

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侯家营镇王庄子中心小学(天津市蓟州区侯家营镇王庄子中心小学)坐落在侯家营镇北部边陲。校园环境优美,基础设施比较完善。学校占地面积10000平方米,建筑面积1297平方米,辖区范围:李四庄、薄庄子、付庄子、大王庄、东王唐、肖河庄、玉润庄和中周庄等8个自然村。学校坚持“让学生快乐成长,让教师幸福工作”的办学理念[1],秉承“诚信做人、踏实做事”的校训,致力于“正直、勤奋、和谐、健美”的校风建设和“敬业、爱生、厚德、博学”的教风建设,以礼仪教育为特色,使学生在学校和教师的关心、爱护和帮助下能够得到全面发展和健康成长。

学校发展

学校有现岗教职工11名,高级教师2名,一级教师[2]5名,二级教师2名和未定级的2名,学生167人。经过两次义务教育学校现代化达标建设和提升工程创建,我校的现代教育技术装备有了很大改善。学生用计算机40台,生机比 4.18:1, 教师用机9台,师机比为1.22:1。学校已通过“三通两平台建设”接入蓟州教育科研网,并建立了覆盖教室及办公室的校园网络。在完善的信息化设施设备基础上,我校近年来坚持教育资源库的建设与应用两手抓,相互促进、共同发展,使蓟州教育科研网络资源及学校教育资源得到充分的利用,有效地促进我校教育教学的质量。

在学校现代化建设进程中,学校立足现实,总体布局,超前规划,加大学校硬件建设及软件投入,全面建设数字化校园。加强信息化管理系统建设,全力构建现代教育技术的教师队伍。全面推进信息技术与各学科课程的有机整合。

教育教学

在区教育局的统一协调下实现了移动20兆专线接入教育科研网,每个教室、教师办公室都预留了信息端口,实现了班班通、人人通。目前我校对学校网站主页的美观和功能性方面进行了完善,让每一名师生和家长以及社会能及时了解学校教育教学情况。为满足对外交流和内部管理的需要,目前天津市基础教育资源公共平台已经投入使用,学校教师从网上下载教学资源,使用备授课系统进行教学,做到了课堂高效。在用好天津市基础教育资源公共平台的同时,我们积极开展学校特色资源库的资源添加和收集,积极调动教师们参与建设和使用资源库的积极性,学校资源库内容越来越丰富。做到资源共享,减负增效,更好地服务于教学、服务于教师、服务于学生,促进学校的良性发展。

学校图书室藏书6261册,生均37.5册,藏书结构符合教育部《中小学图书馆(室)规程》要求,知识内容全面。图书室对全校师生全天开放,室内配置有1台计算机,实现计算机管理。学校图书室全天开放,建立班级图书角。开展学校读书系列活动,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,营造了浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,在全校形成人人读书的良好风气。

学校管理

学校现代教育技术与信息化工作管理制度健全,责任明确到人,先后制定了《仪器报损赔偿制度》《实验室工作人员制度》《多媒体使用制度》《信息技术使用与管理制度》等管理制度,并做到公布上墙。学校的教育装备,严格按照验收、登记、入册、上柜的程序,分科分类,科学存放,做到帐卡物相符。做好仪器设备的维修保养工作,如除尘、防锈、防霉、防潮。通过制度的建立与实施,学校现代教育技术管理工作和信息化管理工作更加有序,设备使用率得到提高。学校重视资料管理,每学期定期检查实验记录、仪器设备台帐记录,及时做好各类资料的整理和完善工作。各专用教室有仪器设备明细账,做到柜有柜卡,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏的仪器能及时进行维修。各类实验记录资料分类归档,规范齐全。学校按照要求各类专用教室及图书馆设置兼职管理员6人,管理人员均具有本科以上学历,具备相关处室的管理专业知识和业务技能。为了不断提升管理员队伍的专业水平,学校有计划、有目的地安排他们进行各类培训。为增强教育技术装备管理人员的责任心,学校坚持经常性的对实验的开设情况、图书借阅情况、账目情况、卫生与安全情况等进行检查与督导。

视频

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侯家营小学大课间活动
2-1特色校园文化

参考文献