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侯家營鎮王莊子中心小學(天津市薊州區侯家營鎮王莊子中心小學)坐落在侯家營鎮北部邊陲。校園環境優美,基礎設施比較完善。學校占地面積10000平方米,建築面積1297平方米,轄區範圍:李四莊、薄莊子、付莊子、大王莊、東王唐、肖河莊、玉潤莊和中周莊等8個自然村。學校堅持「讓學生快樂成長,讓教師幸福工作」的辦學理念[1],秉承「誠信做人、踏實做事」的校訓,致力於「正直、勤奮、和諧、健美」的校風建設和「敬業、愛生、厚德、博學」的教風建設,以禮儀教育為特色,使學生在學校和教師的關心、愛護和幫助下能夠得到全面發展和健康成長。
學校發展
學校有現崗教職工11名,高級教師2名,一級教師[2]5名,二級教師2名和未定級的2名,學生167人。經過兩次義務教育學校現代化達標建設和提升工程創建,我校的現代教育技術裝備有了很大改善。學生用計算機40台,生機比 4.18:1, 教師用機9台,師機比為1.22:1。學校已通過「三通兩平台建設」接入薊州教育科研網,並建立了覆蓋教室及辦公室的校園網絡。在完善的信息化設施設備基礎上,我校近年來堅持教育資源庫的建設與應用兩手抓,相互促進、共同發展,使薊州教育科研網絡資源及學校教育資源得到充分的利用,有效地促進我校教育教學的質量。
在學校現代化建設進程中,學校立足現實,總體布局,超前規劃,加大學校硬件建設及軟件投入,全面建設數字化校園。加強信息化管理系統建設,全力構建現代教育技術的教師隊伍。全面推進信息技術與各學科課程的有機整合。
教育教學
在區教育局的統一協調下實現了移動20兆專線接入教育科研網,每個教室、教師辦公室都預留了信息端口,實現了班班通、人人通。目前我校對學校網站主頁的美觀和功能性方面進行了完善,讓每一名師生和家長以及社會能及時了解學校教育教學情況。為滿足對外交流和內部管理的需要,目前天津市基礎教育資源公共平台已經投入使用,學校教師從網上下載教學資源,使用備授課系統進行教學,做到了課堂高效。在用好天津市基礎教育資源公共平台的同時,我們積極開展學校特色資源庫的資源添加和收集,積極調動教師們參與建設和使用資源庫的積極性,學校資源庫內容越來越豐富。做到資源共享,減負增效,更好地服務於教學、服務於教師、服務於學生,促進學校的良性發展。
學校圖書室藏書6261冊,生均37.5冊,藏書結構符合教育部《中小學圖書館(室)規程》要求,知識內容全面。圖書室對全校師生全天開放,室內配置有1台計算機,實現計算機管理。學校圖書室全天開放,建立班級圖書角。開展學校讀書系列活動,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚,營造了濃厚的讀書氛圍,培養良好的讀書習慣,在全校形成人人讀書的良好風氣。
學校管理
學校現代教育技術與信息化工作管理制度健全,責任明確到人,先後制定了《儀器報損賠償制度》《實驗室工作人員制度》《多媒體使用制度》《信息技術使用與管理制度》等管理制度,並做到公布上牆。學校的教育裝備,嚴格按照驗收、登記、入冊、上櫃的程序,分科分類,科學存放,做到帳卡物相符。做好儀器設備的維修保養工作,如除塵、防鏽、防霉、防潮。通過制度的建立與實施,學校現代教育技術管理工作和信息化管理工作更加有序,設備使用率得到提高。學校重視資料管理,每學期定期檢查實驗記錄、儀器設備台帳記錄,及時做好各類資料的整理和完善工作。各專用教室有儀器設備明細賬,做到櫃有櫃卡,物有標籤,儀器分類存放,整齊規範,做到定期保養,損壞的儀器能及時進行維修。各類實驗記錄資料分類歸檔,規範齊全。學校按照要求各類專用教室及圖書館設置兼職管理員6人,管理人員均具有本科以上學歷,具備相關處室的管理專業知識和業務技能。為了不斷提升管理員隊伍的專業水平,學校有計劃、有目的地安排他們進行各類培訓。為增強教育技術裝備管理人員的責任心,學校堅持經常性的對實驗的開設情況、圖書借閱情況、賬目情況、衛生與安全情況等進行檢查與督導。
視頻
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參考文獻
- ↑ 好學校的辦學理念都是這樣提鍊形成的!,搜狐,2018-04-11
- ↑ 一級教師相當於行政崗什麼級別? ,搜狐,2017-12-15