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修水县第九小学有一个团结、向上、廉洁、自律、求实进取、勇于创新的领导班子。学校领导首先做到“以德服人、以理服人、以情暖人、以爱育人”。时刻关注教师的精神感受,解决教师[1]中存在的实际困难,尊重教师的人格,用赏识的眼光看待教师的每一点进步,以表扬激励为主,放下求全、求美的思想观念,尊重教师的首创精神,为教师创设了“民主、和谐、愉快”的工作环境,最大限度地发展了教师的潜能[2]

校园资讯

修水九小举行“乐‘双减’乐成长 乐童年”庆“六一”文艺汇演

6月1日上午,本次文艺汇演有舞蹈、大合唱、课本剧、古筝、走秀、小品、相声、舞台剧、小人舞等形式,节目精彩纷呈,形式多样,充分展示了本校师生健康活泼、积极向上的精神风貌。

在热切期待中孩子们迎来了“六一”这欢快的节日,在欢声笑语中九小的庆祝活动结束了,但是孩子们得到的欢乐会让他们久久不能忘怀。

实地家访传温情 以爱为源暖人心——修水县第九小学家访活动

“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”——苏霍姆林斯基

为贯彻落实省教育厅、市教育局的要求,4月29日至30日,修水县第九小学结合“万师访万家”活动,有针对性、有重点地开展了一次“一包一”“一对一”“几包一”“几对一”的“五一大家访”活动,这次家访以关注留守学生为重点,明确了关爱内容,特别是围绕防溺水、学生心理健康、假期“双减”、交通消防安全等重点工作展开家访,拉近了家校沟通距离,形成了强大的家校合力,促进了孩子健康快乐成长。

活动开展前,政教处制定详细的家访方案,明确家访老师,责任到人。

4月29日,王建生校长带领老师们,开展家访活动。

活动中,教师深入学生家庭,向学生及家长阐明“防溺水”安全、交通安全、食品安全等的重要性、必要性,要求家长们提高安全防范意识,加强安全监管,做好学生们假期间的安全监管教育工作,同时,了解学生们假期的学习、生活等情况。

在家访中,对思想波动大的学生进行心理辅导,并向家长们反馈学生在校表现情况,与家长们一起心与心的交流。

此次活动的开展,加强了家校之间的联系,让孩子感受到老师的关爱,让家长们感受到学校的温暖,在学校和家庭之间架起了一座“爱”的桥梁,保障学生们健康快乐平安的成长。

参考文献