克莱德·库姆斯查看源代码讨论查看历史
克莱德·库姆斯（Clyde Hamilton Coombs，1912年7月22日 - 1988年2月4日）是一位美国心理学家，专长是数学心理学领域。他发明了一种投票系统，称为库姆斯方法。
库姆斯出生在新泽西州，但他早年的大部分生活都在加利福尼亚州，在那里他终生热爱户外活动，特别是露营，网球和游泳。他的前两个大学时期都在圣巴巴拉州度过，他在那里学习数学和工程，为军事生涯做准备，他打算追求的主要原因是他的父亲在库姆斯出生之前就已经去过海军。然而，心理学课程为库姆斯开辟了一个激动人心的新世界，并说服他改变方向。库姆斯停止了他的大学教育一年，阅读心理学和生理学，并继续他在加州大学伯克利分校的教育，在那里他主修心理学。他深受Wagner Brown，Edward C. Tolman，Robert Tryon和Nathan Shock的影响。他对硬科学的偏爱使他开始学习化学和生物学课程，旨在从生理角度研究心理问题。他完成了关于适应皮肤电反应的硕士论文，并计划做一篇关于嗅觉的论文。
库姆斯的心理学家和其他社会科学家将会记住他对定性测量和多维尺度分析的开创性贡献，以及他的冲突和选择的创新模型。库姆斯将被他的学生和朋友铭记为一位鼓舞人心的老师和同事，他们激励和丰富了那些有幸认识他的人的生活。库姆斯赋予了巨大的能量，真正的好奇心以及对研究和测试的深刻承诺。库姆斯的研究在新思想领域是一次激动人心的冒险，教学为他提供了与学生分享想法的机会，并传达了他的传染性热情，以及他个人的温暖和不懈的幽默感。尽管库姆斯主要是一位为描述认知过程而开发数学结构的理论家，但他也是一位有天赋的实验主义者，他介绍了几种优雅和创新的设计，以及一位精巧的数据分析师，他们为心理数据的分析贡献了一些强大而简洁的方法。实际上，库姆斯的大部分工作可能被描述为试图发现和表达隐藏在心理数据中的正式结构。
库姆斯的主要贡献在于他对相似性和偏好数据产生的定性结构的创造性分析，以及该分析对许多心理问题的深刻应用。在1952年出版的题为“心理尺度理论”的早期论文中，库姆斯发展了他关于定性测量的中心思想，这些思想是理想点模型和展开技术的基础。与其他心理测量学家一样，库姆斯意识到，心理属性的测量不能使用物理测量的标准逻辑来实现，该逻辑基于这种或那种形式，基于对象的连接，并且通过单元的计数来执行。
经典著作
《数学心理学导论》
库姆斯在密歇根大学建立了数学心理学这个课程，他的学生阿摩司·特沃斯基、Robyn Dawes、Baruch Fischhoff都是决策论重要的研究者。
库姆斯、Dawes、阿摩司·特沃斯基的经典著作《数学心理学导论》是密歇根大学数学心理学和实验心理学研究生的必读书。[1]
参考资料
- Nap.edu[2]