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兴化市大营乡中心中学大营乡中心中学坐落在广丰县城郊的西山观,傍山依水,花木葱茏,环境优美,校园占地面积127亩,建筑总面积2.1万m2,设52个教学班,学生2700多人,教职工190人。

办学理念

该校提出了“人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才”的特长育人观:“以博爱之心,欣赏的眼光,看待每一个学生”的学生观;“摒弃师道尊严,建立平等、和谐、合作伙伴式的新型师生关系”的师生关系观;“网络时代,学生获取信息与教师处在同一起跑线上”的网络环境下的教学观等等。

教学模式

该校坚持改革与创新。在“自主学习型”课堂教学改革取得巨大成功的基础上,继续研究推行了“3337”课改模式,营造以法导学、以学引思、学思结合的生命课堂。学校按照国家课程校本化,校本课程特色化、德育[1]活动课程化的方案,不断加强特色课程建设,“1+1”选修课程、五洲城市文化课程成为学校的亮点,同时开设了开学课程、升旗课程、毕业课程、社会实践课程、逃生演练课程、法制教育课程、纪念日和传统节日活动课程、家长论坛等系列化德育课程,推动学生自主发展,个性成长[2]

师资力量

该校拥有中、高级职称的教师88人,国家级骨干教师1人,省级骨干教师34人。教师中有50多人次在省、市优质课评比中获奖,有60多篇教学论文在省级以上刊物发表或获省级以上奖励,有2项科研课题被确定为省级教改项目。

民主的管理、融合的团队

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。

参考文献

  1. 中学德育校本课程教材,道客巴巴,2016-02-27
  2. 中小学法制教育指导纲要,道客巴巴,2014-05-05