凱里市平樂小學檢視原始碼討論檢視歷史

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凱里市平樂小學學校現有教職工24人，專任教師16人。

凱里市平樂小學始建於1989年，學校占地面積5733平方米，現有教學班級6個，在校學生150人。

德育工作

百年大計，教育為本；育人大計，德育為先。德育工作是學校教育工作的重中之重，在學校工作中居於核心地位。只有把德育工作落到實處,學校的各項工作才能跟上時代發展的脈搏，才能真正促進學生的全面發展，為學生的終身發展奠定堅實的基礎。因此，學校將牢牢抓住「立德樹人」這一教育事業的靈魂，堅持「育人為本，德育為先，活動助推，管理制勝」的德育理念，創新性地開展德育工作，努力形成課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協同育人的德育工作格局，全面提高德育工作水平，促進學生快樂學習、健康成長、全面發展。

（1）加強隊伍建設，構建德育網絡

在學校層面，不斷加強德育工作的組織領導，建立健全了組織機構，建立了「校級（黨支部、校委會）——年級（政教處、各級部、體衛藝處、綜合辦、後勤處、團委）——班級（班主任）」三級德育管理體系，形成全員育人、全程育人、全方位育人的新格局，確保全校德育工作的整體推進、有效實施。在家庭和社會層面，堅持協同配合，搞好合作共育，構建學校、家庭、社會「三位一體」的教育網絡，讓學校教育、家庭教育、社會教育保持連續性、融合性。

（2）豐富德育內涵，培養五種意識

圍繞「立德樹人」的根本任務，認真貫徹落實《社會主義核心價值體系融入中小學教育指導綱要》和《中小學德育工作指南》，嚴格日常教育和管理，多措並舉地抓好核心價值觀教育、優秀傳統文化教育、行為規範養成教育、法制安全教育、心理健康教育等，不斷增強學生的規範意識、勤學意識、責任意識、感恩意識和安全意識，努力培養「人格自尊，行為自律，學習自主，生活自理」的合格高中生。

（3）開展系列活動，打造德育品牌

堅持寓德育於各項活動之中，通過開展「開學第一課」「我們的節日」「養成教育強化月」「愛心奉獻，志願服務」等主題教育活動和「每月一個主題」的系列活動，營造濃厚的德育氛圍，教育引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，努力提高學生的思想道德素質水平，促進學生全面發展。通過組建學生社團，豐富校園文化，利用合唱團、圍棋社團、美繪丹青社團、攝影社團、英語社團、舞蹈隊、田徑隊、籃球隊、健美操隊以及體育節、讀書節、科技節、文化藝術節等平台，為各類學生提供展示自我的空間和平台，充分挖掘學生的內在潛力，大力發展學生的個性特長促進學生身心健康、和諧發展。