務川縣黃都中學檢視原始碼討論檢視歷史

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務川縣黃都中學1998年開始修建，等級上是一所初級中學， 2000年7月從黃都中心完小獨立出來，被務川自治縣人民政府命名為「務川自治縣黃都中學」， 隸屬務川自治縣教育局，服務半徑13千米，服務對象是黃都鎮除絲棉以外的2.5萬人。

學校簡介

建校伊始，僅有教學班11個，在編教職工36人，在校生535人，殘缺課桌250餘套，其餘一無所有。本該學生活動的地方是一個土坡，沒有半個平方米的活動平地，條件十分簡陋。後借「普九」東風，在各級黨委和政府的關心和支持下，經張朝春、陳瑞鵬兩任校長的勵精圖治，全校師生的共同努力，分別於2003年和2004年修建了辦公大樓和學生公寓，建立藏書17454冊的圖書室，各型電腦74台的微機室，器材齊全的音樂室，藥品和器材齊全的理化生實驗室，修建了15101平方米的運動場地，教學條件大為改善。

校園諮詢

務川縣黃都中學與鳳岡縣崇新中學開展校際交流活動

「他山之石，可以攻玉」。在「雙減」背景下，如何落實「壯腰計劃」、如何開闊教師視野提高教師素養、怎樣做到「減負提質增效」，為此務川縣黃都中學與鳳岡縣崇新中學開展了一次特別的校際交流活動。

務川與鳳岡「山水相連，人文相同」，為貫徹落實《鳳岡縣教育體育局和務川自治縣教育體育局「攜手奮進·同課異構，共謀發展」縣際教學教研交流合作協議書》精神，增進學校彼此之間的友好往來，構建教學教研合作夥伴關係，提升教師專業發展，促進學校辦學水平質量的提升。經務川縣黃都中學徐茂校長和鳳岡縣崇新中學劉峰校長多次溝通協商，決定於2022年6月1日舉行兩校校際交流活動。

為了築牢疫情防控，黃都中學對前往崇新中學的教師提前一天做了核酸檢測。根據雙方達成的共識，徐茂校長帶領校行政班子成員、文科綜合組所有成員、英語組骨幹教師於13：30分到達崇新中學，雙方在「茶藝室」展開了座談，對本次校際交流作了簡短的部署和說明「第一項是參觀校園、第二項是各處室分管領導交流研討、第三項聽崇新中學廖老師英語學科優質課、第四項說課評課、第五項參觀少年宮課後服務及社團活動、第六項總結交流發言並對下次教研作部署」。

通過本次交流研討，雙方增進了對彼此的了解。對廖老師的這堂「緊扣新課標、圍繞聽、說、讀、寫、評、學生為中心、落實「雙減」分層教學和布置作業」的新時代教學模式給予了高度評價；對崇新中學課後延時服務及紮實開展的社團活動給予了高度讚許；對該校體育項目和中考所取得的成績給予了高度認可。

雙方交流發言氣氛濃郁而熱烈，在多個層面、多個領域達成了彼此的理解和共識。雙方一致同意優勢互補，加大交流力度、廣度、深度，通過「走出去、請進來」的方式相互學習、取長補短，相信在以後的五年交流合作時間裡，定能開出「友誼長存之花，減負提質之果」。